Как их замаскировать? Природа позаботилась и на этот счет: у одних существ они вынесены на длинных «ножках», что дезориентирует преследователя относительно истинного положения самого существа, у других (например, у некоторых ракообразных) — сетчатка очень маленькая, поэтому она не видна, хотя и поглощает свет, поступающий по специальным волокнам (некий природный аналог стекловолоконной оптики). Наконец, в третьем варианте глаза у прозрачных существ бывают очень большими, а сетчатка их очень тонкая и бледная, и потому она почти невидима.
Впрочем, как и вообще в природе, в морских глубинах идет постоянная борьба между хищниками и их жертвами. И на каждое средство защиты жертв находится новое противодействие у хищников. Так произошло и с прозрачностью морских организмов.
Молекулы воды в океане рассеивают солнечный свет, превращая его в поляризованный (то есть световые волны в нем колеблются параллельно). Не вдаваясь в физику этого явления, хорошо известного специалистам, отметим лишь, что люди могут увидеть поляризованный свет с помощью поляроидных очков. А многие морские животные, особенно ракообразные и головоногие, оказывается, видят такой свет «невооруженным глазом». Это свойство и помогает им в охоте за прозрачными жертвами.
Дело в том, что ткани прозрачных существ гасят поляризацию или поворачивают плоскость поляризации света, пронизывающего их организм. Хищники улавливают эти изменения, сигнализирующие им о близости подходящей жертвы, и устремляются в погоню за ней.
Кожный покров у прозрачных существ тоже затрудняет решение «проблемы невидимости», поскольку всегда отражает какую-то часть падающего на него света. Некоторые организмы решают эту проблему за счет уплощенной формы тела, сокращающей площадь отражательной поверхности. Более интригующий способ применяют организмы с бугорчатой поверхностью. Эти микроскопические бугорки поразительно эффективно снижают отражательную способность кожи, что привлекло внимание военных.
Изучение этого удивительного явления позволило использовать его некоторые аспекты в технологии изготовления линз для современных оптических приборов. Но самое главное — с учетом этого опыта удалось создать антирадарное покрытие, которое использовано в конструкции знаменитого бомбардировщика-невидимки «стеле»!
Так что, как видите, изучение эффекта невидимости уже принесло первые практические плоды. Но не очень богатые. Как показывает практика, самолетам-«невидимкам» свойственны многие недостатки. Например, их покрытие теряет свои свойства под дождем.
То есть с ними произошло примерно то же, что и с героем Уэллса. Вспомните, как худо ему было. Мало того, что ему приходилось ходить голышом даже в холод. Его то и дело выдавали сопутствующие признаки: вот снег облепил его фигуру, сделав ее видимой, а когда он перестал идти, за идущим невидимкой стали отпечатываться четкие следы, найти по которым его не составляло особого труда…
Так что с постановкой технологии производства солдат-невидимок на поток придется пока погодить. Не будут же солдаты участвовать в военных действиях нагишом?..
Кроме того, те препараты, что применял в своих опытах профессор, оказались очень ядовиты. Впрочем, их, в конце концов, можно заменить другими. Об этом, кстати, свидетельствует и невольный эксперимент нашей читательницы. По всей вероятности, на своей работе наша читательница имела дело с неким особым соединением. Они-то и сделали правую руку, которой мы обычно орудуем чаще, чем левой. на некоторое время прозрачной.
Выходит, поиски секретов невидимки продолжаются?
У моего сына трудности в школе. Ему просто неинтересно учиться так, как там преподают. Я заметила, что трудные задачи он решает очень быстро, а с простыми, в особенности, если там нужно делать вычисления, возиться просто не хочет: «Что я — калькулятор?..» А учительница полагает, что он просто ленивый и, возможно, даже недоразвитый.
Как нам быть? Может, что посоветуете?..
Известно, что многие великие люди — политик Уинстон Черчилль, физик Альберт Эйнштейн, изобретатель Томас Альва Эдисон — обладали визуальной моделью мышления, то есть предпочитали образы словам и цифрам. Однако многие из таких людей испытывают трудности при обучении их словесным способом, общепринятым ныне во всем мире. Исследователь Томас Вест, написавший книгу «Мысленный взор», полагает, что с таким положением вещей надо кончать.
