– Филипп, как думаешь, не достаточно ли нам на сегодня серьёзных разговоров? Иди к себе. Ты основательно нагрузил меня своими непростыми вопросами – я давно так не трудился.
Увидев некоторое замешательство на лице юноши, поспешил с разъяснением:
– Нет-нет, мне нравится, что ты проявляешь интерес ко многим вещам, не доступным твоим сверстникам. И то, что сомневаешься и неохотно соглашаешься со мной, не делаешь поспешных выводов, тоже похвально. Я вижу в тебе стремление познать тайны государственного управления. Значит, ты можешь добиться поставленной цели. Говорю, как если бы ты был моим сыном:
– Сомневаться во всём, а истина всегда где-то посередине.
С годами Филипп заметно превращался из подростка в мужественного юношу, крепкого телом, с упорным характером. До всего он старался доходить своим умом, а где его недоставало, не гнушался обращаться за советом к Эпаминонду, ставшему не только наставником, но ещё другом. В играх со сверстниками у Филиппа проявились черты лидера, готового дать отпор в спорах и в драке, отчего уверенности и сил у него прибавилось значительно. В то же время Эпаминонд с удовольствием отмечал, что в своих пристрастиях и поведении его подопечный всё больше становился эллином, а не дикарём, македонским варваром.
Филипп же, проявляя природную острую наблюдательность, исподволь постигал военное искусство фивян, их боевые приёмы и хитрости, используя откровения своего наставника. От него узнал он немало полководческих хитростей, например, таких:
…Целью любой войны является мир; поэтому во время мира нужно думать о войне, а во время войны – стремиться к миру.
…Заключив договор с врагом, нечестно, конечно, нарушать его, но обмануть врага не только справедливо и достойно, но вдобавок приятно и выгодно.
…Вступая с неприятелем в битву, мы должны помнить, что сражаемся с людьми, имеющими с нами одинаковую плоть и кровь и ту же общую природу. Значит, нужно побеждать их, а не бояться.
…Не следует строить расчеты на ожидаемых ошибках противника. Зная о силе противника, обращай его слабости в свою пользу. Общий страх объединяет и злейших врагов.
…На войне часто бывает важнее удобный момент, чем сила оружия. Не следует преследовать бегущих от вас врагов – от отчаяния они становятся очень храбрыми. И не убивайте их, чтобы они не считали, что бежать спасительней, чем сражаться с вами.
Пора детских игр и развлечений для Филиппа прошла, и теперь реальной целью для него стало изучение всех сторон военного искусства армии могущественных Фив, боевых традиций фиванцев и полководческих стратегий ведения боя, как и видов оружия. Вскоре Филипп увлёк в свою взрослую игру Фрасила, тот понял его, поддержал. К ним присоединились ещё Лахар и Конон, но руководство захватил Филипп. Друзья не возражали и следовали его указаниям.
В военном воспитании македонских ребят, как ни странно, помог Эпаминонд. Сограждане неожиданно поручили ему подготовить резервный отряд молодых воинов, на что были свои причины: в отношениях Фив с Афинами чувствовалась напряженность. Узнав о наборе в отряд, Филипп и его товарищи пожелали быть там, за что Эпаминонд воспылал к ним отеческой любовью, а фивяне стали уважать их.
Помимо строевых занятий, проводившихся молодёжным ополчением за городскими стенами, Филипп осваивал нелёгкое искусство владения длинным пехотным копьём и коротким спартанским мечом, пригодным в рукопашном бою. Обучал Ксанф, служивший раньше у Эпаминонда. За один
– Если ты будешь бояться ударов от противника, ты не сможешь его победить, поскольку прячешь голову и не видишь его лица.
По окончании дня ветеран получал плату и, довольный собой и учеником, уходил в ближайшую таверну, где вкушал божественную амбросию, как говорил он Филиппу, имея в виду недорогое сиракузское вино.
Эпаминонд заставлял ополченцев брать на плечи по мешку с землёй или песком и шагать по нескольку миль, преодолевая непривычную усталость, желание немедленно упасть на землю и отлежаться. Командир успокаивал:
– То, что сейчас трудно в обучении, покажется лёгким в сражении.
Молодые воины совсем скоро почувствовали в себе прилив новых сил, обрели уверенность во владении оружием. Они не так сильно ощущали усталость и болезненные ушибы, травмы. Часто организовывались скачки на неосёдланных лошадях, бег с препятствиями или в воде различной глубины, прыжки через каменные ограды и рвы, скалолазание. Любимыми занятиями были атлетические упражнения, метание и ловля дротиков на лету и прочие упражнения, которые могли пригодиться на войне.
