— Возможно Вы просто отнеслись с пренебрежением к моим словам о том, что нужно было стараться рисовать в воображении яркий и чёткий образ пламени. Или Вы недостаточно старались, или может слишком спешили и образ пламени, совершенствованный Вами, получился расплывчатым и нечётким? — спросила Меллисия. И не дождавшись ответа, продолжила. — Я думаю проблема в этом. Поэтому почему бы Вам не начать с самого первого этапа тренировки и не попробовать нарисовать в воображении отчётливый и красочный образ пламени?
— Нет, учитель, — твердо ответил Локи. — Я же говорил вам, что я помнил о том, что вы говорили. О необходимости стараться явственно и ярко нарисовать образ. Если бы я не был уверен, что визуальный образ, воспроизводимый мною в процессе тренировок достаточно чёток, я бы не пришел к вам.
— Многие ученики также говорили, но вот всё — таки порой оказывалось, что проблема заключалась в том, что они плохо старались на первом этапе тренировки, — ответила Меллисия.
Локи решил промолчать и никак не комментировать сказанное, так как был уверен в том, что на первом этапе тренировки он смог создать достаточно ясный, яркий образ пламени. Через несколько дней старательных попыток понять, что же он делает не так, Локи, закончив тренировку, совершенно вымотавшись, подошел к Меллисии и разочарованно сказал:
— Опять неудача. Я просто не понимаю, что я делаю не так. Почему у меня не получается сотворить своё первое пламя?
— Ну если дело не в визуальном образе, который, по вашим словам, является совершенным, то возможно ваша проблема… — ответила Меллисия, всё это время наблюдавшая за тренировкой.
— В чём же моя проблема, — поторопил Локи.
— То возможно проблема в том, что Вы выбрали некое слово или словосочетание в качестве словесной формулы логически и ассоциативно слабо связанное или никак не связанное с тем, что Вы хотите сотворить. — рассудила магистр.
— Нет, учитель, для визуального образа пламени я выбрал в качестве словесной формулы «пламя.» Оно как ни одно другое слово тесно связано, как логически, так и ассоциативно с визуальным образом, который я рисовал раз за разом в своём воображении, — ответил Локи и добавил рассерженно: — Я же не дурак выбирать в качестве словесной формулы какое — нибудь сложное или мудрёное словосочетание на подобии «великое, тёмное пламя погибели.»
Услышав ответ, Меллисия громко рассмеялась и ответила:
— Хорошо, что Вы не так глупы, как некоторые. Порой тщеславные дураки, дабы выделиться, выбирают такое сложное и мудрёное слово или словосочетание, или что еще хуже придумывают заковыристое, длинное и громкое название для сотворяемого явления, что диву даешься. А потом мучаются из — за того, что никак не могут создать ассоциативную связь между визуальным образом и словесной формулой. А отказаться от выбранной ими формулы по причине своей глупости и тщеславия никак не хотят, и мучаются до тех пор, пока не выберут что — нибудь поскромнее и попроще.
— Наверное, вы правы.
— Тогда может быть у Вас не происходит появление образа перед внутренним взором? Или, если это и происходит, то нестабильно — через раз и с пустообразами?
— Нет учитель, при произнесении у меня каждый раз перед взором возникает образ, что я учил до этого и это происходит каждый раз. Кому как не мне знать появляется ли он перед моим взором или нет. Если бы не появлялся, то я бы не стал бы вас беспокоить, а продолжал бы тренировку до тех пор, пока не добился нужных результатов.
Локи решил, что, пожалуй, на этом следует закончить и попрощался, по его мнению, как полагается услышанным им лично из уст Меллисии и других магов способом. И прежде чем направиться на выход, сказал:
— Да не оставит вас ваш разум, да не иссякнет ваше воображение, да не ослабнет ваша воля, учитель.
— Что!? — переспросила Меллисия.
— Ну я попрощался с вами, — ответил сбитый с толку Локи, он не понимал почему магистр так отреагировала. И её тон намекал, дело было не в том, что она была приятно удивлена сказанным, а наоборот она была чем — то недовольна.
— Я слышала что Вы сказали, но что это сказали именно Вы, несколько не уместно.
— Это почему? — пролепетал сбитый с толку Локи. — Я же видел, как остальные маги таким образом прощаются.
— Таким образом прощаются друг с другом, как Вы могли заметить, пользователи магии, — пояснила Меллисия
— Но я же такой же пользователь, как и вы учитель, — смутился Локи.
— Нет, Вы что — то путаете, господин Локи. Пока что Вы, как и многие другие, являетесь лишь носителем искры, а не пользователем, — ответила Меллисия. — Носителем искры, с помощью которой можно пользоваться магией, является каждый Его сын и дочь, а вот пользователями лишь единицы. Таким образом подобными прощальными словами, как и приветствиями, удостаиваются лишь те, кто умеют пользоваться первородным инструментом.
— Вот как, не знал, что есть некоторое отличие, — ответил Локи смущенно.
