— Итак, — привлекла внимание женщина, — меня зовут Шиала Донита. Я рыцарь-джедай и ваш учитель. Сегодня вы, как те, кто стал юнлингами, ознакомитесь с частью истории Республики и Джедаев, изучите элементы нашей философии.
Детям преподавать историю и кодекс? Они и половины не поймут. С другой стороны, а надо ли понимать, важно же именно воспитать.
— В течении года мы будем изучать теоретические основы, параллельно рыцарь Роан Лэнцесфил будет заниматься вашей физической подготовкой, а позже и фехтованием, когда вы приступите к нему. Весь этот год за вами будут присматривать, а после вы получите предложение о вступлении в клан.
— В клан? — спросила девочка-забрачка.
— Да, — кивнула Шиала, — в клан. В клане вы также будете заниматься саморазвитием. Каждый из кланов имеет свои особенности.
Да, у них есть клановая система. В отличие от Ситов, где такого подразделения отродясь не было, в обучении Джедаев есть кланы. Каждый клан заточен на какую-то определённую дисциплину.
— Тогда же вы и начнёте постигать культуру и политику разных рас, основы тактики и стратегии, Силу и фехтование. Когда вы окончите изучение положенных дисциплин — будете назначены к отдельному наставнику, став его падаваном. Он будет обучать вас всему, что знает и умеет сам. Когда вас сочтут достойными — вам будет дарована возможность пройти испытания, после прохождения которых вы станете Рыцарями-Джедаями.
Причём с продолжением объяснения она вкладывала в голос Силу. Тем самым почти все натурально поплыли и смотрели на Шиалу восхищёнными глазами. Интересная техника, это не гипноз и подчинение, а просто вкладывание Силы в голос. Иными словами, она просто сделала так, что все её слушали. Те, кто не способен контролировать Силу, даже имея связь с Силой тут же подпали под её эту… Харизму. Впрочем, на меня подобное оказало меньший эффект. Ведь Силу я именно что контролирую. Эффект оказало, лишь потому что Шиала контролирует её лучше меня. Но даже подобного хватило, чтобы привлечь её внимание. Лишь на миг, но я заметил, как она задержала на мне задумчивый взгляд своих зелёных глаз.
Дальнейшее её занятие напоминало речи Йоды. Республика… Джедаи… Светлая Сторона Силы. Я как знающий более-менее канон разрешил себе расслабиться и слушал вполуха. А ведь кто-то из наших делал и пометки в датападе, который каждому выдали. Но я-то прекрасно знал, что все данные лекции можно скачать с Архива, к которому наш датапад удалённо подключён. Что и сделал… А занятие-экскурс решил потратить на медитацию, в которую с радостью тут же и погрузился. Благо что Сила Храма так и звала в неё погрузится и помочь. Для разумных с моим потенциалом — Сила, как кровь. Пропуская через себя Силу, я чувствовал лёгкость, снималась усталость и напряжение. Единственное, чего я боялся — видений.
Проблема видений Силы в том, что они имеют извращённую логику. К примеру, Энакин видел смерть Падме, рядом с которой находился Оби-Ван. И всячески пытался этого избежать, в итоге придя к этому результату. Как и те сумасшедшие мастера, что убили своих падаванов, тогда главным героем комиксов был Зейн Керрик. Так себе он герой, на световых мечах махался он слабо, а Сила у него работала по принципу неловкости-удачи. Зато реалистично… В любом случае, видения эта та ещё проблема. Их я остерегался и боялся, как огня, ведь не знаешь наверняка, что следует предпринять. Действовать? Или довериться Силе? Опять-таки последнее я бы тоже не рекомендовал. Квай-Гон именно так и погиб. Силе он доверял больше всего, и это правильно, когда Силе надо, чтобы ты победил. Но тогда же его Сила завела на световой клинок в живот от Мола. Я бы тогда начал верить скорее уж не Силе, а своим рукам…
К слову, нюанс медитации в том, что Сила будто ощущает проходящие мысли и действует соответственно. Кстати, сейчас я точно чувствовал внимание, направленное на меня. Это Шиала? Она читает лекцию и при этом ненавязчиво сосредотачивается на мне. Если Йоду я не смог почувствовать, то она… Она даже не скрывается. Я открыл глаза, и напоролся на хмурый взгляд наставницы. Явно Шиале точно не нравится, что я клюю носом на её уроке, тогда как большинство пишет. Я думал, что, если сяду на галёрке, она на меня внимание не обратит. В конце концов, столько учеников вокруг.
Но нет… Занятие продлилось ещё минут тридцать от силы, когда она нас отпустила. Что интересно, будто и не помнила про меня, хотя, скорее всего, они именно тут не заставляют учиться, видимо, думая, что таким образом мы сами себя наказываем. К слову, идя в толпе своей группы, за старшим юнлингом в столовую, я заметил, что некоторые из моей группы уже подружились, минимум, друг с другом. Что уж говорить… Дети. Я же старался держать со всеми дистанцию, максимум здороваясь. Впрочем, некоторых это мало волновало, и они всё равно навязывались, задавая вопросы по типу: сколько лет, как зовут, где родился.
