наградой Народной Республики Кампучии – орденом Дружбы.Много душевных сил и энергии

отдают преподаватели студентам не только на учебных занятиях. В свободное время они

знакомят студентов с историей нашей страны и донского края, культурой и традициями

советского народа. Б. Моренко, декан факультета» («Инженерная смена», 1990 год).

Моренко остаётся технарём до мозга костей. В свободное время он оцифровывает нужные

ему видеоматериалы и переводит их на диски. Коллеги звонят мне и рассказывают со словами

восхищения, как он профессионально, с большим знанием дела и вкусом провёл презентацию

«Монголия: вчера, сегодня, завтра», сопроводив её видеорядом об исторических и культурных

событиях вплоть до самых последних. В 2009 году Б.Н. Моренко признан одним из лучших

кураторов ДГТУ. Я каждое десятилетие и каждый год его жизни могу сопровождать стихами,

написанными в 80-е годы: Ваш опыт жизненный богатый

Не оскудел и не угас,

И Вы делится им готовы

И каждый день, и каждый час.

И это правда, а не комплименты.

Вам благодарен факультет, коллеги и студенты!

87

ВОТ КТО-ТО НА ПОДФАК ВОРВАЛСЯ…

ЧЕТВЁРТЫЙ ДЕКАН

Александр Сергеевич

Пасхалов –

четвёртый декан

подготовительного факультета

(с 1994 по1997 год)

Синергетика позволяет по-новому взглянуть

на роль случайности: в судьбе системы

случайность и необходимость взаимно

дополняют друг друга. В точке бифуркации

(точке неравновесия) – критической точке,

куда приходит система, случайность

«проявленная

необходимость»

подталкивает то, что остаётся от

системы,на новый путь развития. А после

того как один из вариантов выбран,наступает

детерминизм (предопределённость), новая

форма устойчивости и так до следующей

точки бифуркации.

Из синергетики

И опять факультету повезло. В самую трудную («Не дай вам Бог жить в эпоху перемен!»)

первую переходную пору подготовительного как бы случайно именно ворвался, а не пришёл

новый, четвёртый декан – доцент, кандидат технических наук Александр Сергеевич Пасхалов.

Он был с той же кафедры МиТОМД, где его считали очень способным и обладающим живым

умом и где он все годы своего пребывания на деканском месте продолжал преподавать чисто

технические инженерные курсы: «Кузнечно-штамповочное оборудование», «Инженерная

механика твёрдого тела», «Проектирование цехов кузнечно-штамповочного производства»,

занимался наукой, хоздоговорами и был одним из первых, кто выпускал в нашем вузе

магистров. Среди этих магистров были и выпускники подфака – индийские студенты.

Он именно «ворвался» в сложившийся коллектив, потому что был лёгок по характеру, очень

коммуникабелен, очень талантлив и энергичен. А.С. Пасхалов молниеносно соображал, о чём

идёт речь. Он мгновенно понял ситуацию, включился в решение проблем, хорошо чувствуя и

понимая людей и интуитивно оценивая тех, на кого можно опереться. И не ошибся! Факультет

продолжал работать в привычном ритме, но число иностранных студентов всё ещё было

невелико, заключение контрактов на обучение представляло собой определённые трудности

и полностью зависело от активной деятельности, предприимчивости и находчивости нового

руководителя.

Именно эти качества и деловую хватку проявил А.С. Пасхалов. При его правлении

стабилизировалось обучение иностранных студентов по контрактам. В условиях

растущей коммерциализации образования, резкого снижения государственных

ассигнований на обучение факультет практически полностью перешёл на контрактную

систему обучения. Этот переход создавал определённые трудности, которые в основном

88

были связаны с организацией набора студентов, с уровнем их начальной (базовой)

подготовки. И в этой области четвёртый декан искал и находил нестандартные

решения сложившейся ситуации, обеспечивая стабильность и сохраняя коллектив.

Качественную характеристику работы подфака по переходу на контрактную систему обучения

дают следующие цифры: если в 1991/1992 учебном году было заключено четыре контракта, то в

Перейти на страницу:

Похожие книги