Но правитель Аэдирна похоже решил, что слова чародеев ничего не стоят. Поэтому, когда врата открылись в Долине Цветов, эльфы не встретили сопротивления. Всего за несколько дней ушастые успели пройтись огнем и мечом по половине Аэдирна и встали под стенами Венгерберга. Возможно, все могло сложиться и хуже, но, к счастью, Лирия и Ривия достойно встретили «ушастую угрозу» на своей границе.
Однако теперь, вместо простого отражения вражеского нападения, нельзя было позволить эльфам закрепиться. Несмотря на то, что люди превосходили эльфов числом и в войне на истощение у ушастых не должно быть и шанса, все не было столь радужно. В это простое уравнение не вписывалась такая переменная, как эльфийские чародеи и Навигаторы.
Как показали первые столкновения, в которых приняли участие члены Братства Чародеев, эльфы в магии значительно превосходили людей. К тому же, сказывалась разница в боевом опыте. Древние эльфийские чародеи с неизвестными для местных заклинаниями против не столь опытных и умелых людей. Эльфы Народа Ольх жили войной. В то же время, многие людские чародеи почти не уделяли внимания боевым навыкам и заклинаниям, полезным в бою, вместо этого полностью посвящая себя исследованиям.
— Так все же, какова цель твоего появления? — вновь спросила Тиссая, отвлекая меня от размышлений.
— Ничего особенного, — отмахнулся я, поднимаясь со стула. — Я пришел всего лишь открыть порталы для ведьмаков. Учитывая ваше скорое столкновение с армией противника, помощь ведьмаков лишней не будет.
— И чем же нам поможет пара сотен убийц, работающих за горсть монет? — впервые подала голос Йеннифер.
Я одарил ее пристальным взглядом и мрачной улыбкой.
— А ты стала смелее, девочка, — хмыкнув, произнес я. — Что до твоего вопроса, то думаю все станет ясно на практике.
Я направился к выходу из шатра, на ходу подзывая Тиссаю:
— Пойдем, покажешь, где я могу открыть портал и где ведьмакам разбить лагерь.
Когда мы уже вышли наружу, мне послышался тихий и полный презрения голос Йеннифер, которая осталась в шатре:
— Мутанты — вот и вся помощь от «сильнейшего»…
Последнее слово так сильно сквозило пренебрежением, что я не смог отказать себе в небольшой шалости. Продвигаясь по лагерю и пряча ухмылку, я создал небольшой импульс, напитанный Тьмой, и направил его к шатру, где осталась Йеннифер.
В тот миг, когда импульс достиг цели, внутри должны были резко сгуститься тени, которые поглотят юную чародейку ровно до момента возвращения Тиссаи в шатер.
Интерлюдия. Шеала де Тансервилль.
Стоя на коленях посреди поля, я прижимала руки к земле. Прикрыв глаза, я пыталась прочувствовать воду под землей. В этом мне помогала моя стихия. Стоило мне только получить отклик, как в тот же момент я бросила все силы на то, чтобы взять под управление грунтовые воды.
Подняв их к поверхности, я видоизменила почву, которая постепенно превратилась в заболоченную местность. Однако для замедления продвижения эльфийской армии этого было катастрофически мало. Но у получившихся болот была несколько иная функция. В получившейся жиже было очень удобно скрывать рунные ловушки, которые приказал установить учитель.
Конечно, задержка сил противника была скорее второстепенным заданием, ведь большая часть армии эльфов уже успела пройти вглубь Аэдирна. Нас же учитель отправил на границу с Лирией и Ривией, отчего мы фактически оказались в тылу врага. И своими действиями мы задерживали подкрепления для армии эльфов.
— Я закончила, — раздался рядом голос Амелии.
Избранница учителя выполняла ровно ту же задачу, что и я, но из-за большего объема доступной магической энергии процесс у нее шел значительно быстрее. Ведь ей не приходилось настраиваться на ту или иную водную жилу. Вместо этого девчонка вливала море энергии в действие, позволяя стихии все сделать самостоятельно. Быстро, но излишне энергозатратно.
— Рада за тебя, — поморщившись, ответила я, стараясь не отвлекаться и продолжать поднимать грунтовые воды.
— Хватит копошиться, — возомнив себя главной, произнесла напарница. — Нам еще с «грузом» разбираться.
Я не стала ничего отвечать. Мне оставалось только раздраженно выдохнуть и задаваться вопросом, как учителю удается терпеть ее присутствие?
