– Ну, может, не сразу. Но вполне возможно.
– Попробую. А почему кого-то любят, а кого-то не любят? Вот я маму люблю. Папу люблю, тебя тоже, а рыбу не люблю вообще никакую: ни жареную, ни варёную. Почему так?
– Ты не путай! Любить надо маму с папой, а ещё меня! И девочку тоже, если она хорошая. А рыбу любить не надо, её надо есть!
– Ого! Так, значит, любовь разная бывает?
– Да, такая разная, что всю жизнь будешь в этой любви разбираться.
– Так трудно? А мне тебя нетрудно любить!
– Это нетрудно. Ты сам поймёшь. Ведь нельзя же любить маму и мороженое одинаково? Или любить меня так же, как езду на велосипеде. Ясно?
– Ясно. Да, любовь – штука непростая.
– Знаешь что? Если кого-то любишь, люби на здоровье!
Любовь – очень хорошее чувство, доброе, ласковое… И запомни: все на свете любят, когда их любят!
• Как думаешь, что такое любовь?
• Кого ты любишь? А кто любит тебя?
• Сейчас мы поиграем в комплименты (это такие приятные слова). Надо сказать комплимент тому, кто тебе нравится, кого ты любишь. Например: «Бабушка, ты очень добрая! Папа, ты самый умный!»
Васька орал под дверью. Орал так громко, что Славка проснулся и бросился его искать. Папа уже открыл дверь и увидел кота.
– Вася! Что случилось, дружок?
– Мя-а-ау-у-у!
Папа наклонился погладить любимца и охнул, когда кот стал брыкаться и царапаться.
– Вася, как же ты так?.. Ох, тебе хвост прищемили дверью в подъезде! Маленький мой! Ну дай посмотрю, где больно…
– Васе больно! Ай! Васенька! – подбежал Славка.
– Ой! Бедняжка! Надо хвостик полечить. Дай-ка промою ранку, – жалела котика мама.
Вася жалобно мяукал. Ему совсем не хотелось лечить хвост. И поэтому он царапался, кусался, брыкался и всячески вырывался из папиных рук. Хотя ходить с больным хвостом тоже неприятно.
– Мамочка! Я зелёнку принёс! И вот ещё, чтобы Васе было теплее и мягче… – И Слава протянул маме флакончик с зелёнкой и плед.
– Сынок, я Васю подержу в пледе, а мама ему хвостик обработает, – сказал папа и ласково завернул кота в мягкий клетчатый плед. – А ты пока его погладь, успокой.
Теперь Васька был похож на младенца в пелёнках, только хвост наружу торчал.
– Вася, я тебя поглажу. Хочешь, за ушком почешу или сказку расскажу? Слушай: «Жили-были друзья – кот и петух. Кот был умный, а петух глупый. Но кот петушка всё равно любил…»
– Интересно, интересно… Ой, хвост! Щиплет! – И Вася попытался укусить Славу.
– Не кусайся! Не бойся ты зелёнки, всё пройдёт! Я точно знаю: меня столько раз ею мазали.
– Зачем?
– Ну, шёл, споткнулся, упал…
– Потерял сознание?
– Нет, коленку разбил. А затем локоть. А потом ещё раз коленку. И мама зелёнкой ранки мазала. Пощиплет и перестанет, и заживёт быстрее.
– Ой-ой! Щиплет! Рассказывай сказку-у-у!
– Слушай дальше: «Кот пошёл в лес, а петушку велел в окна не выглядывать, из дома не выходить и с чужими не разговаривать. А петух забыл! И когда лиса пришла, он уши развесил…»
– Погоди… У петуха разве есть уши? Где он их развесил?
– Не знаю, не важно! Главное, что он позабыл всё, что котик говорил, и лиса утащила петушка в лес!
– Далеко унесла?
– Далеко. А кот пришёл домой, петуха не увидел и пошёл его искать.
– Нашёл?
– Да! Спас от лисы, домой привёл, зелёнкой намазал…
– Фр-р!
– Вася! Хватит лежать! Пойдём завтракать! – позвала мама.
– А хвост?
– И хвост пойдёт. Но если он тебе мешает, можешь оставить его на коврике.
Вася посмотрел на хвост, на Славу, на маму, на папу, опять на хвост. Вроде всё в порядке. И пошёл на кухню.
– Слава, ты такой добрый! Хорошо, что ты мой друг. Ты всегда знаешь, когда пожалеть, когда порадоваться. Ты умеешь сочувствовать, – мурлыкал котик.
– Ты тоже умеешь. Мам, Вася же умеет сочувствовать?
– Конечно умеет! Когда ты был совсем маленьким, Вася тебя всегда успокаивал, лапкой гладил, песни пел. А если ты громко плакал, то он вместе с тобой переживал, даже зажмуривался и ушки опускал – так ему за тебя волнительно было.
– Ого, а я и не знал! Выходит, мы с Васей сочувственные, да?
– Это называется «эмпаты». Но тебе не обязательно запоминать сейчас это слово. Эмпатия – это сопереживание. Когда чувствуешь другого так, как себя.
– Это хорошо?
– Очень хорошо. Это значит, что ты не будешь смеяться, когда кому-то больно, не станешь злиться, когда у кого-то радость, и всегда сможешь поддержать. И окружающим от этого будет очень хорошо.
– Значит, мы с Васей можем приносить радость? Вася, мы с тобой… э-э-э… эти… очень хорошие!
Мама и папа были счастливы. Как приятно, когда сын растёт добрым и понимающим. И Васе спасибо! Он помог Славе научиться чувствовать и разбираться в своих и чужих эмоциях. Это так замечательно!
• Как думаешь, что ещё могло случиться с Васей и Славой? Попробуй придумать коротенькие истории о разных чувствах. А взрослые помогут твои истории записать.
• Нарисуй Васю, Славу, его маму и папу.
