Им же рассказывали, что весь отсортированный пластик утилизируют или перерабатывают. Тогда Юлия вспоминает, как ветер разносил мусор из порванных воронами мешков. А Ханна рассказывает, что на море бывает сильный шторм и тогда морские суда теряют свой груз. Рыболовные сети могут порваться. А прилив смывает в море то, что люди оставляют на берегу.
Некоторые выбрасывают мусор прямо на дорогу, и дождь смывает всё в сточные канавы, а оттуда мусор попадает в реки и моря.
– И там пластик плавает целых 400 лет, ведь он не разлагается, – добавляет Конни.
– Совершенно верно, – отзывается сотрудница аквариума. – Ветром и волнами его разбивает на мелкие кусочки, и такой микропластик уже нельзя выловить из воды.
Ребята решают, что должны защищать природу от мусора, особенно пластика.
– Мы могли бы покупать меньше пластика, – предлагает Лаура, но никто из детей не готов отказаться от своих кубиков, игрушек, кукол или пони.
Тут Конни вспоминает о радужном пони, которого она взяла на стеллаже обмена вещами.
– Давайте устроим день обмена игрушками, – предлагает она. – Так у каждого появится что-то новое, но мы не будем ни покупать, ни выбрасывать вещи.
– Отличная идея! – поддерживают остальные.
Ханна решает написать об этом письмо родителям. А детям нужно будет спросить, что они могли бы принести для обмена.
В день обмена дети раскладывают принесённые игрушки на длинном столе. За каждую игрушку они получают жетончик. Выбрав новую игрушку, они отдают жетон обратно. Ларс находит куклу, о которой всегда мечтал. Эмир с радостью забирает пожарную машинку, которую принёс Ян. Конни выбирает карету для своих пони. Юлия берёт водный пистолетик: наконец-то она устроит водяное сражение с братом! Алёна замечает очень милого мягкого кенгуру: у него не хватает уха, зато в сумке сидит самый настоящий кенгурёнок!
Вместе с воспитателями и родителями дети обсуждают, как ещё можно сократить потребление пластика. Они решают, что воду будут пить из-под крана, а не из бутылочек, а для похода в магазин станут использовать хлопчатобумажные сумки, которые украсят рисунками.
Мама Конни показывает ребятам, как сшить тканевые мешочки для фруктов и овощей.
Папа Лауры рассказывает, как дома сделать йогурт и батончики из мюсли. Оказывается, это весело, вкусно и не нужно будет покупать продукты в пластиковой упаковке.
Вместе с Йонасом дети рисуют огромные плакаты и даже сочиняют песню о мусоре. Потом они всё это фотографируют и снимают на видео, чтобы разместить ролик в интернете. Так ребята решили убедить и других людей в том, что нужно сокращать количество мусора.
В конце фестиваля охраны природы в начальной школе устраивают экобазар. В актовом зале можно посмотреть на поделки, созданные из мусора. А на огромном школьном дворе и на спортивной площадке – послушать лекции об экологичном образе жизни, которые читают школьники и представители разных организаций. Ребята продают самодельное печенье, плетут коврики из нарезанных старых вещей и делают шляпы из старых газет.
Конни и Юлия участвуют в викторине. Они уже так много знают об охране природы, что выигрывают маленькую книжечку. Папа находит список фермерских лавочек, в которые можно доехать на велосипеде. А мама узнаёт, что в их городе есть магазины, где товары продаются без упаковки.
Кульминацией праздника становится присуждение наград за сбор мусора. Конни с нетерпением ждёт результатов, но сначала с речью выступает мэр города. Он благодарит всех за заботу о природе и наконец объявляет победителей. Третье место получает группа из соседнего детского сада. Второе место – команда из начальной школы. Первое место тоже не достаётся группе Конни. Как жаль!
– Вы тоже выиграли, Конни, – подбадривает её мама. – Ваша награда – наш чистый город. А ещё вы узнали много нового и даже спасли утёнка, который без твоей помощи мог бы погибнуть от голода.
Тут Конни забывает о своём огорчении. Кроме того, всем ребятам вручают утешительный приз: вкусный крендель и значок «Победителя мусора».
Конни в гостях у своей подружки Юлии. Сегодня они играют в конюшню. Конни принесла своих любимых пони. Но среди игрушек Юлии она замечает одну новую лошадку:
– Ой, какая у неё длинная грива! Наверное, можно заплести миллион косичек! Здорово!
Юлии очень нравится расчёсывать гриву и хвостик своей лошадки.
– Смотри, это пони с секретом: под седлом есть тайник! И я храню там свои карманные деньги, – хвастается Юлия.
«Вот бы и мне такого пони… – думает Конни. – И обязательно с тайником!»
Придя домой, Конни сразу же просит маму купить ей нового пони.
– Милая, но у тебя их уже много! – удивляется мама.
– Точно! Зачем тебе ещё один? – поддерживает маму папа.
– Но ведь у меня нет ни одного с тайником! – возражает Конни. Потом задумчиво говорит: – Эх, если бы только у меня были собственные деньги… Как у Юлии!
Папа и мама удивлённо переглядываются:
– Хм, давай-ка мы обсудим это друг с другом и вечером продолжим разговор.
Вечером мама с папой обещают Конни, что каждую субботу будут давать ей карманные деньги.
