У собаки, не привыкшей к домашней птице, обычно возникает стремление преследовать, хватать и аппортировать ее. От этого ее нужно решительно отучить. Для первой встречи с домашней птицей лучше всего подходят куры.
При дрессировке следует постепенно применять такие приемы:
• Дрессировщик, держа собаку на поводке, прикрепленном к строгому ошейнику, подводит ее к домашней птице. Если куры начнут беспокоиться, он следит, чтобы собака вела себя спокойно, поощряя ее к этому лаской; вблизи кур дрессировщик с собакой на поводке переходит на бег. Попытку броситься за вспугнутыми, кудахтающими курами он предупреждает резкой командой «Фу» и сильным рывком, который причиняет собаке боль от шипов строгого ошейника; поступают так же, как и в первом случае, но собаку ведут у ноги свободно, бросив поводок на землю, чтобы при надобности твердо наступить на него.
• Собаку берут на длинный поводок. Попытка броситься за птицей пресекается рывком поводка с прикрепленным к нему строгим ошейником или броском кольцеобразного звена цепи и непременной строгой командой «Фу».
• Лучше всего приучать собаку к домашней птице, сажая ее на привязи между птицами, и наблюдать за поведением собаки из-за укрытия, держа наготове звено цепи или рогатку с гальками. Каждую попытку броситься на птицу пресекают болевым воздействием с помощью указанных предметов.
Приучать собаку к воде и учить плавать можно начинать тогда, когда она научится охотно подходить к хозяину по его зову или свистку и привыкнет к ошейнику и поводку. В теплое время подходят со щенком на поводке к узкой луже, заливчику или неширокой спокойной протоке, имеющим такую глубину, при которой можно перейти их вброд. Дрессировщик, дав щенку понюхать лакомство, первым входит в воду и, маня щенка (находящегося без поводка, а при надобности и на поводке) к себе, переходит рядом с ним на другой берег. Там он отдает щенку лакомство, ласкает его и повторяет этот прием, идя в обратном направлении. Затем выбирают для учения такое место, где щенок сначала идет вброд, а потом вынужден будет, следуя за дрессировщиком, проплыть с полметра, после чего опять продолжать перебираться через воду вброд. Так, постепенно увеличивая расстояние переправы, добиваются желаемого результата.
Апортирование (подача, поноска) – является важнейшей способностью охотничьей собаки, вырабатывать которую следует непременно. Начинают обучение щенка как можно раньше, однако он должен уже знать кличку, привыкнуть к ошейнику и поводку и должен быть привязан к обучающему. На данном этапе всякое принуждение исключается, и если щенку занятия надоели, их тут же прекращают. Важно выбрать для поноски такой предмет, который щенок сам охотно берет в рот и играет с ним. Простейшим предметом для поноски может служить пучок крыльев пернатой дичи с чуркой внутри, которые надежно скрепляются вместе. Однако лучше иметь деревянную гантель с достаточно толстой средней частью и хорошо утолщенными концами, сделанную с таким расчетом, чтобы щенок мог ее брать в пасть свободно и безболезненно. Внутри гантель делается полой, чтобы можно было изменять ее вес свинцовой нагрузкой и закладывать приятно пахнущую приманку. На среднюю часть гантели прикрепляют кусок невыделанной шкурки зайца или иного дикого зверя, которым щенок интересуется, а также крылья от пернатой дичи, причем лучше от разной. В качестве приманки применяют куски высушенного мяса, шкварки и т. п.
При обучении собаки поноске в щенячьем возрасте лучше всего подходит следующий способ: обучающий садится на низкую скамейку, усаживает рядом щенка в ошейнике с поводком, берет в руки пучок крыльев с прикрепленной веревочкой или трубчатую кость с обработанными под гантель торцами и прикрепленной к ней веревочкой или тесьмой. Он ласкает щенка, дразнит поноской, дает ее схватить и тут же отбирает, затем отбрасывает вначале на 2–3 шага и говорит команду «Дай». Для того, чтобы щенок не потерял интереса к поноске, ее «оживляют» подергиванием за веревочку, а чтобы щенок не убежал, используют поводок, с помощью которого осторожно подтягивают к себе питомца.
Лакомством заставляют щенка выпустить предмет поноски изо рта, ласкают щенка рукой и словами. Так поступают несколько раз, удлиняя расстояние поноски. Когда почувствуют, что подтягивание веревочкой не требуется, щенка продолжают учить без нее и без поводка.
Чтобы научить щенка подаче с воды, необходимо предварительно приучить его охотно входить в воду и научить плавать. Для поноски используют небольшой деревянный брусок с прикрепленной к нему мясной приманкой. С целью лучшего маневрирования к поноске привязывают веревочку.
Обучающий входит поближе к берегу в воду, подзывает щенка, подманивая его костью, дает щенку понюхать ее, произносит команду «Дай» и забрасывает поноску в воду сначала недалеко и так, чтобы щенок отправился за ней вброд, а затем обязательно вплавь. Взяв поноску в рот и не имея возможности в таком положении съесть приманку, щенок обязательно вынесет поноску на берег. Обучающий по команде «Дай» забирает ее и за выполнение команды награждает щенка равноценным лакомством. Так повторяют несколько раз. Добившись безотказной подачи поноски с приманкой, заменяют ее другим предметом без всякой приманки, в том числе и связкой крыльев.
Кроме описанного метода обучения щенков поноске, основанного исключительно на поощрении, для взрослых собак используют более надежный метод, не исключающий принуждения с применением следующих приемов (рис. 17):
• Усадив собаку рядом с собой, по команде «Взять» заставляют ее достаточно долго держать во рту предмет поноски до тех пор, пока не прикажут отдать его (рис. 17, а). После усвоения этого переходят к следующему этапу обучения.
• Собаку с надетым на нее строгим ошейником берут на поводок и приказывают садиться. Правой рукой берут пахнущую приманкой гантель, подносят ее к морде собаки, отдают команду «Взять» и придвигают ее вплотную к пасти. Если собака откроет пасть, то гантель осторожно вкладывают в нее и фиксируют левой рукой. Если собака не раскроет пасти, то ее понуждают сделать это, поднося большую кость. Как только она откроет пасть, немедленно вкладывают ей гантель (рис. 17, б). Следует иметь в виду, что гантель, сделанную из толстой трубчатой кости, натертую куском мяса, собака берет сразу же. Некоторые заставляют собаку отдать поноску, используя строгий ошейник и резко рванув поводок снизу вверх. Но этот прием для многих собак не годится, так как они часто теряют привязанность к хозяину и становятся пугливыми. Добившись тем или иным путем того, чтобы собака взяла гантель и подержала ее не менее 10 секунд, ей командуют «Дай» и свободно получают поноску в руки. Повторяя это упражнение, заставляют собаку держать гантель не менее минуты, все время командуя «Взять» и лаская собаку. В дальнейшем предмет поноски можно заменить, например, на пучок крыльев, и время выдержки постепенно удлинить.
После того как собака научится держать предмет поноски в пасти, нужно обязательно похвалить ее, левой рукой взять поводок покороче и, подстраховывая правой рукой предмет в пасти собаки, подать команду «Ко мне», затем следует отступить от нее на несколько шагов, увлекая ее за собой, остановиться (рис. 17, в), похвалить, забрать предмет и опять поласкать собаку. Постепенно меняя предметы и места натаски, можно заставить собаку аппортировать предмет в пределах от 50 до 500 м. Нужно только постоянно давать собаке тренироваться.
