— Я не понимаю, как можно изучать те же Зелья в отрыве от Гербологии и Алхимии? Как можно сварить правильную рецептуру, если не знать основ взаимодействия субстанций и сочетаемость экстрактов, например? — снисходительно поинтересовался он у Снейпа, весь «факультатив» просидевшего с выражением вселенского отвращения на лице.
— Прекрасно можно изучать, — мрачно ответил тот. — Чем меньше ученик думает о таких тонкостях, тем меньше шансов, что его потянет на опасные эксперименты, и тем выше вероятность, что он сделает всё по проверенному рецепту успешно! В реальной жизни — и это неоспоримо — редко кому все эти глубинные знания основ нужны.
— Ваша система образования никак не способствует гармоничному развитию личности, — чуть ли не с презрением резюмировал Каркаров.
— Зато ваша система образования забивает голову ученика кучей бесполезной информации, — фыркнул Снейп.
— Эта информация не может быть бесполезной, — возразил Каркаров. — Она заставляет шевелить мозгами. К тому же, если детишкам всё же приходит в голову экспериментировать с магией, у них больше шансов остаться целыми и невредимыми.
— Детишки с мозгами не нуждаются в навязывании лишних знаний, они сами найдут нужную информацию и всему научатся, — парировал Снейп.
— Процесс нахождения информации, как показывает практика, должен сопровождаться тщательным контролем и коррекцией со стороны опытных педагогов, — не уступал Каркаров.
Иванна, ошарашенно переглянувшись с Адей и Янко, проморгалась, подобрала челюсть и, опередив очередной контраргумент со стороны Снейпа, смогла подать голос:
— Нет, вы это слышали?! Система образования! Чёрт, вы ещё волшебными палочками начните мериться! Совсем обалдели, честное слово! — выразительно покрутила пальцем у виска она.
========== Глава 66 ==========
24 июня 1994 г.,
поместье Мачкевичей.
— Ну, вы, конечно, сильны! — Иванна развела руками, не зная: смеяться ей или возмущаться. — На каникулах отдыхать надо, а не о работе спорить!
— У нас, вообще-то, увлекательная дискуссия, — невозмутимо заметил Снейп. — А если кто-то считает, что предмет её неинтересен, то, увы, это личные проблемы считающего.
— Как ни прискорбно это признавать, но я вынужден поддержать коллегу, — развёл руками Каркаров.
Иванна, Янко и Адя разразились дружным хохотом, спугнувшим из ближайших зарослей рогоза утиное семейство, которое с громким мерзким кряканьем поплыло подальше от шумного места, разрезая лунную дорожку.
— О, я сейчас пойду, профессора Хайдарагу позову, он наверняка захочет поучаствовать, — осенило Янко. — Про Дионею тоже забывать не стоит, кстати — где она?
— Дядю Мирко можно, он же ещё иногда ведёт семинары на курсах в Аврорате? — поддержала Адя. — А Люциус, если я правильно поняла, то ли состоит, то ли состоял в попечительском совете, так что, наверняка, тоже найдёт, что сказать.
— А, кстати, чего все дружно забыли про Яблонскую? — добавила Иванна. — У нас тут преподавателей, если посмотреть — на целую школу хватит. Можно форум тематический организовать. «Сильные и слабые стороны разнообразных систем образования: за и против».
В разбавляемой заревом костра темноте июньской ночи испепеляющий взгляд Снейпа, направленный на развлекающуюся троицу, выглядел особенно испепеляюще. Каркаров полумерами ограничиваться не стал, подошёл к Иванне и очень по-доброму слегка её придушил. Снейп оживился и моментально посоветовал давить сильнее, Каркаров же его совет отклонил, сообщив, что и без посторонней помощи прекрасно знает, что делать. Адя тут же процитировала Шекспира, а Янко обвинил старательно закатывающую глаза, вывалившую язык и изображающую предсмертные хрипы Иванну в симулянтстве. Иванна перестала умирать и попросила уточнить — в симуляции чего именно её подозревают.
— Когда мы с Адей тебя душили в своё время за что-то, ты визжала и отбрыкивалась, а сейчас стоишь и разыгрываешь драму тут, — погрозил ей пальцем Янко.
