На озеро Лох Несс я не попал. Кстати, ты знаешь, что это – тавтология? «Лох» – по-шотландски – это как раз озеро. Это я уяснил во время поездки на Лох Ломонд.
Побывал в замке Стерлинг – он грандиозен! Не случайно Шотландия с Англией сражались за него с тринадцатого века. А может быть, и с еще более ранних времен. Эдинбургский замок тоже впечатляет. Замки тут такие же суровые, как и сама Шотландия.
В самом Эдинбурге, кроме выставочного зала и автобусного парка, я мало что посетил. Отправляю несколько фоток – чтобы, так сказать, передать настроение. Обрати внимание – на одной из них – двухэтажная улица!
Жду рассказа о девочках.
Я так и не поняла – тебе понравилось в Шотландии?
Дай ссылки на свои статьи – я хотя бы попрактикуюсь в английском. В местной школе английский преподают, но здешняя учительница может только переводить текст со словарем – общаться по-английски она не может. Чего уж про детей говорить?
Хотя детдомовским детям не до английского – им бы с русским разобраться. В моей группе есть Вероника Третьяк (в доме малютки, наверно, кто-то хоккеем увлекался) – так она вообще почти не говорит. При этом Палагута думает, что каких-то речевых проблем у нее нет, а наш повар тетя Надя еще помнит, что пару лет назад, когда Веронику только-только в Солгу перевели, она даже говорила. Неохотно, но говорила. По словам тети Нади, из нее каждое слово вытягивать нужно было. А кому тут вытягивать? Воспитатель – один на всех. Кажется, разговаривать она разучилась. Теперь уже не только не хочет, но и не может.
А еще у некоторых наших детей дисграфия. Про ребятишек из своей группы ничего пока сказать не могу – мы еще не пишем. А вот на старших школьные учителя жалуются – и почерк у них плохой, и в каждом слове – ошибки. Палагута говорит, это потому, что у них не развит речевой слух, они не различают похожие звуки.
Ты, наверно, хочешь спросить, есть ли в нашем детском доме дети с нормальным развитием? Да, есть. Среди «метеоров» самая сообразительная – Арина Бузова. И она этим пользуется. Недавно она разбила вазу в столовой, а свалила все на Эдика – знает, что у него словарного запаса не хватит, чтобы всё объяснить. Но вообще-то девочка она не злая. Когда Вероника обожглась о дверцу печки и расплакалась, Аринка отдала ей свою шоколадку – хотя сама очень любит сладкое.
Туранская уверена, что если бы эти дети попали в нормальные семьи, то стали бы развиваться гораздо быстрее. И этому есть примеры. Но усыновители сюда приезжают редко. Иногда звонят. Их интересуют здоровые дети. А таковых тут нет. К тому же, не каждый решится взять ребенка, у которого – в соседней деревне – родители-алкоголики.
Вчера привезли ребятишек из Котласа – все они уже ходят в школу, поэтому их определили в старшую группу, к Швабре. Не сказать, что она этим довольна. Среди них есть один странный мальчик – он всё время хочет есть. Они приехали уже после завтрака, и тетя Надя кормила их отдельно. Он попросил дополнительную порцию каши. И всё равно через час вернулся на кухню. А когда я вечером укладывала своих спать, он пришел в нашу группу – попросил хлеба. Хлеба у меня не было, я угостила его печеньем. А Зоя утром сказала, что он выпросил у нее пачку ржаных сухариков.
Двухэтажная улица – это классно! Даже не знала, что такие бывают. Ничего столь же впечатляющего сфотографировать тут не могу – здесь и домов-то двухэтажных всего несколько штук на всю деревню.
Варя, привет! Зашел в «контакт» только на минутку – за время моей командировки накопилась куча дел, и работать приходится даже ночью.
Не кормите ребенка печеньками и сухариками – это вредно.
Привет!
Я вдруг поняла, что даже не знаю, в какой части Лондона ты живешь. Надеюсь, твои окна выходят на какую-нибудь красивую площадь или пешеходную улицу. У тебя же хорошая квартира – с кухней, санузлом и всем, что полагается?
Здесь у нас удобства хоть и не на улице, но общие – на этаже. Правда, туалет для воспитателей – отдельный. Да, я вчера вечером жутко испугалась. Читала детектив перед сном, потом пошла в туалет. А в столовой горел свет. В одиннадцать часов! Я подумала, что это тетя Надя ее закрыть забыла. Заглянула туда. А там – новенький, про которого я тебе рассказывала. А в руках у него – огромный нож. Отрезает от палки колбасы толстые куски и запихивает в рот. Давится, но ест. А взгляд у него странный. Он и сам по себе не вполне нормальный – это я уже заметила.
Подойти к нему одна я не решилась – разбудила Лаптева. Но даже вдвоем нам было страшно. Мальчик ни в какую не хотел отдавать нож, он даже замахнулся на Дмитрия. Пришлось разрешить ему взять колбасу с собой в спальню – всю палку.
Сегодня утром мы рассказали об этом Туранской. Она забеспокоилась. Велела тете Наде закрывать ножи под замок. Но кто знает, что еще может прийти ему в голову? Теперь я тоже запираю свою комнату – даже если выхожу на минутку. Но других-то детей от него не изолировать – они спят в одной спальне. Светлана Антоновна завтра отправляет его на обследование в Архангельск.
