– А-а-а, – многозначительно протянула Рита. – Тогда понятно, платье должно быть самым красивым.
– Нет, ты неправильно меня поняла, – начала Катя. – Я не…
– Да ладно тебе, Катеринка! – воскликнула Рита. – Игорь – чудный парень и тебя любит!
– Мне он этого не говорил, – грустно произнесла Катя.
– Скажет! – заверила Маргарита сестру. – Едем, выберем тебе самое прекрасное платье на свете!
«Как быстро бежит время, – подумала Катя Ершова, собираясь на работу. – Уже конец февраля, всю неделю мы праздновали Масленицу, а завтра устраиваем её проводы всей школой. До чего же я люблю свою работу!»
– Сегодня день рождения у моей ученицы, у Лизочки, – вспомнила Катя. – Нужно купить ей подарок.
– Катюша, блины не забудь, – крикнула Елизавета Николаевна.
Катя забежала на кухню, взяла тарелку с ещё горячими блинами и чмокнула маму в щёку:
– Спасибо большое, мамулечка!
– Беги, беги в свою ненаглядную школу, – усмехнулась Елизавета Николаевна. – Осторожно, тарелку не разбей!
– Постараюсь, мамочка, – пообещала Катя.
Чтобы отпраздновать день рождения Лизы, после уроков второй класс «Б» сдвинул парты, и получился один большой стол. Катя зажгла свечу, и, передавая её друг другу, ребята по очереди поздравляли именинницу.
– Дорогая Лиза! – важно начал Даня Веселков. – С днём рождения! Желаю тебе быть хорошей ученицей, всегда делать уроки, не разбрасывать вещи где попало, не болтать, когда говорит учитель, не бегать сломя голову на переменах, не залезать на шкаф…
– Слушай, – неожиданно встрял Дима Думцев, – я понял! Это ты про себя говоришь? Себе самому желаешь, что ли? Сегодня у Лизы день рождения, у нашей Лизы! – и он легонько постучал Дане по лбу.
– Лиза! – подхватила эстафету Ариша, тихая застенчивая девочка. – Желаю тебе стать ба-ре-ли-ной из телевизора!
– Лизок! – пробасил Гоша. – Я хочу, чтобы ты хорошо училась и стала чемпионкой мира по хоккею.
– Лизонька! На уроках не ходи по кабинету, не ешь, не пей, слушай учителя! – посоветовала Анечка.
– Дорогая Лиза! – взял слово Лёва. – Когда к тебе будут приставать мальчики (ну кроме меня, конечно, – лукаво улыбнулся он), гони их. – Он махнул рукой, показывая, как именно это нужно делать.
Лиза громко и весело засмеялась и задула свечу.
– Ребята, давайте все вместе! – воскликнула Катя. – С днём рождения, Лиза!
На следующий день провожали Масленицу. Утром на уроке русского языка Катя предложила детям необычную работу – написать слова счастья.
– Как это? – удивилась Анечка.
– Какими словами можно выразить состояние счастья? Что первое приходит на ум, когда тебе хорошо? – помогла девочке Катя.
– Екатерина Михайловна! Для меня счастье – это свобода, полёт, путешествие, смех, бассейн… вообще спорт, – перечислял Дима, который обожал баскетбол и отлично бегал на короткие дистанции.
– А для меня – друзья, учёба, математика, модные кеды! – воскликнула Настя.
– Счастье – это когда чутко, прекрасно, это улыбка, – произнесла Лиза.
– Это радость, поэты, танцовщица, лошади, – сказала Яся. Девочка любила лошадей и каждый год ездила в деревню, где была большая конюшня.
– Для меня счастье – это гости, красные розы, и я тоже люблю кататься на лошадях, – произнесла Наташа.
– Честность, день рождения, Пегас, – сказала Анечка.
– Счастье – это иметь собаку, гладить пони, – мечтательно сообщил Лёнька.
– Аттракционы, любовь, голуби в небе, – прошептала Варя.
После урока, быстро просмотрев детские тетради и захватив их с собой, Катя побежала во второй класс «А».
– Боже мой! – воскликнула Изольда Васильевна, листая тетради. – Катюша, как хорошо, что ты мне это показала… Я не верю своим глазам! Дети во втором классе, такие ещё маленькие и так высказываются!
– Да, – тихо сказала Катя. – Я почему-то была уверена, что они не напишут, что счастье для них – это чипсы и телевизор. Изольда Васильевна! – Катя помолчала. – Я, наверное, слишком восторженная, я не всегда знаю, как правильно, может быть, у меня не всё получается, но я стараюсь, очень. – Голос Кати задрожал. – Вы верите мне?
– Девочка моя, – Изольда Васильевна встала и подошла к Кате, – я горжусь тобой!
В два часа дня вся начальная школа высыпала на улицу. Играли, ходили на ходулях, устраивали соревнования, ели блины.
– Екатерина Михайловна! – потянула Катю за рукав пуховика девочка из параллельного класса. – Вы видели Масленицу? Она такая красивая. Её в огонь сейчас, да?
– Ой, блины мои, блины, – приговаривал высокий мальчик, запихивая очередной блин, ароматный, кружевной, в рот. – Неплохое тесто! – сказал он и пригласил Катю попробовать.
К Кате подбежал Дима Думцев:
– Быстрее! Я покажу вам, как я на ходулях хожу! Поспешите, а то ходули разберут, их несколько пар всего!
– Ох, блины мои, блины!
Мимо прошли две девочки-пятиклассницы.
«Как они ухитряются петь и есть одновременно?» – подумала Катя.
– Екатерина Михайловна, вы сколько блинов съели? – спросила девчушка, стоявшая рядом. – Я – восемь больших. Я не растолстею? А то у меня наследственность не очень… старшая сестра – пухляш!
– Ох, блины мои, блины!
– Ох, блиночки мои!
