Движуха полностью

-- Благочиннейший. Видя несоизмеримую веру твою и несовместимое с пребыванием в сей юдоли земной стремление к Господу нашему, полагаю долгом своим поспособствовать. Молитв твоих исполнению. Отправляйся к Аггею и передай ему моё пожелание. Дабы ты немедля, не позднее завтрашнего дня, отправился к Чимахаю... э-э-э... к отцу Теофилу. Он ныне в Велиже обретается, он тебе и дело, подходящее по душе твоей, укажет. Иди. Сразу.

Честно говоря, я думал, что Чимахай сходу этого... чудака пришибёт. Чимахай очень своеобразно любит бога и при том весьма ревнив. В этой любви. Вплоть до нанесения несогласным тяжких телесных. Но, видимо, фанатизм у чудака носил "мерцающий" характер. Типа: "осенне-зимнее обострение". Только через год, уже из Юрьева Эстского, занятого младшим из смоленских княжичей Мстиславом Храбрым, он отправился доносить "благую весть" местным язычникам. И так их достал, что его прирезали. Что послужило для Храброго основательной причиной заняться любимым делом - войной. А чудака мы потом приобщили. К лику святых в ранге священномученника.

Маленькая интермедия с попиком-фанатиком несколько развеяла собрание. Павсикакий воспользовался передышкой, чтобы как-то примирить в своём мозгу меня с Аристотелем. И, даже, пожалуй, с Сократом. Они ж про взрослых. А Ванька - про детей. Это совсем другое!

-- Вот пятьсот пятиминутных игр для детей от 3 до 6 лет. Манефа, у меня есть записи ещё сотен трёх для более маленьких. Всё это - повод для размышления, а не догма. Придумывайте сами. Вспоминайте. Вы же все знаете стишки, считалки, скороговорки. Записывайте. Обсудите между собой и используйте. Для старших тоже кое-что есть. Запомните главное: мне нужны здоровые умные дети. Из которых вырастут такие же взрослые. Способные не только выдавать заученные ответы на заученные вопросы, но и сами задавать вопросы. Школа - духовная колыбель народа. Чем больше заботы о своей колыбели проявляет народ, тем блистательнее его будущее.

Что я Сухомлинского цитирую...? - А жо поделаешь?

На уровень всеобщего начального мы вышли за полвека. Только после этого темп развития отрасли снизился с форсированного до нормального, близкого к естественному приросту населения. На уровень 98% грамотности... ну это ты сама, девочка поглядишь. Ещё лет сорок.

Кроме всяких... несчастий и ошибок, дело тормозится ещё и успехами нашими. В стране идёт "демографический взрыв", другие народы попадают "под нашу руку", всё больше людей понимают, что начального им мало. А учителя всем нужны.

Конец сто тридцать пятой части

Часть 136 "А вместо сердца - пламенный м...".

Глава 690

Правитель - управляет людьми. Мысль очевидная, но очень многими не воспринимаемая. Не - землями, странами, народами - людьми. Довольно немногочисленной компашкой. Людям в которой ты говоришь: "делай то" или "не делай этого". А уж потом они сами ретранслируют:

-- Государь не велел запивать спирт пивом и заедать молоко немытыми огурцами. Это - закон. Исполняйте.

И покатилось-повалилось-полилось вниз по ступеням гос.иерархии, уточняясь, дополняясь и перевираясь:

-- Пиво? С огурцами? - только по понедельникам.

Дальше много чего интересного: как ускорить прохождение информации вниз, обратная связь, инициация движение инфы вверх, подавление помех, контроль исполнения, полнота/избыточность... Но всё начинается с людей в ближайшем окружении. Их немного, и "сбой в функционировании" каждого - особенно чреват.

Уже надоело плеваться в коллег-попандопул. Не во всех, по счастью. Но многие не видят и не хотят видеть. "Один в поле не воин". А собрать устойчивую команду из туземцев, не на один скок, а на дело, они не могут. Потому что не видят своих "подельников". Не видят в них людей, равных им в своей сложности. Не замечают в них личностей. Ярких - иные за попандопулой не пойдут. Да и ему самому иные не нужны.