Во всем известном ледниковом периоде, допустим, как причине изолированной селекции по увеличению массы мозга вымерло множество видов, их жестко приуроченные к данным условиям среды рефлексы уже не соответствовали действительности. У Homo erectus рефлексы были не так жестко приурочены к данным обстоятельствам, от чего они были подобны обезьянам и не возникла бы изолированная селекция если бы не это изменение климата. Резкое изменение климата в холодный спектр, особей у которых наиболее жестко рефлексы были приурочены к их среде привело к гибели, остались только особи с наиболее гибкой системой рефлексов, с отличной рефлексивной компенсацией. Нужно заметить, что прежде чем такой переход на новую ступень стал осуществим погибла большая часть всей популяции вида. Вот таким образом произошел отбор по видовому признаку, а признак этот проявлялся как умение обходить свои рефлексы, комбинировать из них определенные, сформированные уже в процессе жизни индивида навыки. Эти навыки приобретенные в течении жизни определённой особью называются опытом, формирование их занимает частную жизнь одного существа. Именно эти «отборные» первые люди имели гибкую психику именно из-за того, что в их мозгу было большее количество нервных клеток, ведь именно благодаря свободным не рефлекторным клеткам, они научились обходить жестко приуроченные рефлексы выживания. Без изменения среды такой резкий прогресс вряд ли бы когда-либо произошел. Перед видом кроманьонцев стояло два пути, либо вымереть как остальные виды, либо приспособиться, и поскольку других достоинств у плодоядных социальных существ кроме социальных не было, то естественная селекция распределила все возможные качества для выживания лишь на увеличение сознательности. С каждым рождением выживание улучшалось с эволюционным увеличением мозга, поскольку способность комбинировать простые рефлексы всё улучшалась, и теперь эта способность является общечеловеческой способностью – мышлением, способностью в общении организовывать трудовую деятельность, способствующую благу всего вида.
Человек формируется исключительно в среде культуры. Культура – это набор информации о выживании и рациональной экономии энергии для производства благ: мама учит ребенка одеваться, ребенок не умеет это делать от рождения, обучают учителя, дети учатся от них считать и писать, т.к. это все не входит в жестко-приуроченные инстинкты, такое обучение есть продукт не рефлексов а теперь рефлексии. Любой предмет культуры является своего рода преображением мира в субъекте и отражение суть виртуальная(информационная) составляющая – продукт работы мозга, называемая опытом, который для каждого человека часть общечеловеческого опыта.
§ 4 Гилозоизм
Процессы в нервах ничем не отличаются от любых других процессов физических процессов. Обратная связь между материальными вещами как рефлекс суть единица ощущения, а так как единичная обратная связь не связывает себя ни с чем, то не может организовать сознание. Если обратные связи действий материи по алгоритмичной цепочке направленны сами на себя, а вся их общая конструкция противопоставлена как
Сознание суть работа мозга, основанная эволюционно по принципу самосохранения, оно возможно лишь при контакте вещей с организованной материей. Сама наша память – это устойчивые рефлексии как впечатления. Всё воспринимаемое знаками – есть работа коры мозга, т.е. абстракции, числа, слова – весь этот холодный логический анализ по принципу инстинктивного восприятия принадлежит коре. Подкорковый слой воспринимает интуицией, можно сказать его восприятие также логическое, но уже не в понятиях, а в непосредственном опыте ощущений, т.е. настроение, впечатления, эмоциональные переживания, это то, что принадлежит подкорковым структурам. Есть еще более глубокие системы мозга – вегетативные, которые отвечают за желудок, кишечник, давление, гормоны и пр., но они не сознаются из-за простоты их устройства, подобной простоте простой материи. Именно потому, что там мало рефлексов и они более направлены организовано от себя на внешнюю среду, нежели сами на себя в качестве рефлексии.
Выживание, сам концепт поощрение-наказание – основание восприятия вещей.
