— Поэтому-то в Польше сразу же после второй мировой войны первое место было отведено развитию тяжелой промышленности. Мы об этом знаем из учебников…
— и была построена Новая Гута, руду для которой привозят именно из Кривого Рога, — как бы закончил мысль друга Кшись.
— А недавно была зажжена пятая доменная печь, — закончил всегда хорошо осведомленный Юрек. — Я это смотрел по телевидению.
— Да, — продолжал я, — металлургия железа — это область для проницательных умов и людей, которые знают, что можно ожидать от своей профессии. Ведь только посмотрите: обычный черный кусочек железа или стали, а какое множество применений! А сколько различных марок: от самых обыкновенных до наиболее благородных, нужных для производства электронных изделий, цифровых машин и космических кораблей.
Не знаю, видели ли вы когда-нибудь кусочек стали под электронным микроскопом, видели ли микроструктуру этой стали. Какой это интересный мир, доступный лишь для глаза, вооруженного новейшими точными приборами.
— Я когда-то видел в одном из журналов остриё самого лучшего лезвия, — сказал Юрек, — увеличение было огромное, сейчас уже не помню во сколько раз. И вот такой тоненький острый нож, режущий в воздухе волос, был весь выщерблен. Мне это очень понравилось.
— Это тайны внутреннего строения материи, — совсем по-философски добавил Анджей.
— Конечно.
— А как называется эта наука? — спросил я.
— Металлургия, — хором ответили ребята.
— Хорошо. Пойдем дальше тропок» красного куска гематитовой скалы Что можно о ней еще сказать? Да очень много. Применение железной руды, а значит и самого железа в мире огромно. Представьте себе, какой возник бы беспорядок, если бы с поверхности Земли исчезли все изделия из железа. Откровенно говоря, мы не знали бы куда нам деваться. Исчезли бы железные дороги и автомобили, трамваи, морские и речные суда Нельзя было бы строить высокие дома. Неожиданно исчезли бы все предметы, которыми мы пользуемся в повседневной жизни: перестали бы писать ручки, не было бы электроутюгов, пылесосов, газовых плиток, водоканализационных труб…
— Но, к счастью, такой катастрофы не будет, — торжественно заявил Юрек.
— Да, я не могу представить себе жизни без этого небольшого красного комочка. Подумайте, ведь практически ни одна профессия не может обойтись без железа. Ну, может быть, милиционер, который носит резиновую дубинку или деревянную палочку, или еще несколько других. Но все мы на каждом шагу встречаемся с железом.
Археологи занимаются поисками следов железа в доисторических человеческих культурах, геологи ищут эти сокровища в земле. И, наконец, металлург, который серую или красную породу превращает в самую благородную сталь.
Ведь даже фармацевт, приготавливающий лекарство, в котором содержится железо, и токарь, вытачивающий коленчатый вал судового двигателя, и врач, пользующийся стальными инструментами, и множества людей прочих профессий имеют определенную связь с использованием железа.
— А какие еще бывают профессии?
— О! Их очень много. В Польше, например, есть несколько сотен училищ, подготавливающих специалистов, которые будут иметь тесную связь с железной рудой и ее продуктами. Я могу назвать более десяти таких училищ.
— Вот интересно!
— В нашей стране есть начальные школы профессионального обучения и механизации сельского хозяйства, где подготавливаются механики и слесари сельского хозяйства, есть школы по обработке металла, где готовят фрезеровщиков, кузнецов, токарей, есть электротехнические школы, которые подготавливают электромонтеров. Есть множество специальных школ, например. Гданьская школа судовых электромонтеров, слесарей судовых машин и оборудования: имеются школы связи, где учат профессии монтеров дальней связи.
Имеются также школы, подготавливающие механиков текстильной, металлообрабатывающей и горной промышленностей, точной и электронной промышленности и ряд других. Трудно перечислить все, их много. Поэтому каждый из вас, и тот, кто интересуется историей железной руды, и тот. кто хотел бы знать больше о ее применении, сможет выбрать для себя профессию по душе.
Ребята! Внимательно прочтете этот рассказ. В нем говорится о работе и приключениях космонавтов на Луне, но некоторые утверждения ошибочны с научной точки зрения. Ваша задача — найти все ошибки, которые закрались в текст рассказа.
