Евгений Иванович ДРИГАЛЕНКО (Eugene Drigalenko) — к. б. н., математик и генетик, с 1982 по 1989 год работал в моей лаборатории. Женя развивал методы анализа монолокусной модели. Ему удалось создать и реализовать алгоритм модели «главного гена» и оценить эффект средовых факторов. Результаты были представлены в кандидатской диссертации, которую он успешно защитил в ИМГ АМН СССР. Последние годы Женя успешно работает в Department of Genetics, Texas Biomedical Research Institute, San Antonio, TX, USA и публикует интересные результаты.
Затем появился Борис Лещинский, специалист в области распознавания образов и не только. Боря был красивым мужчиной среднего роста, плотного телосложения, на его обаятельном лице доминировали умные глаза и улыбка. Он точно знал, что искал — тему для диссертации. С теорией распознавания образов мне приходилось встречаться и даже использовать один алгоритм. Специализация и идеи Бориса мне подходили, и он был принят научным сотрудником. Он был старше других сотрудников и пользовался заслуженным уважением.
Борис Семенович ЛЕЩИНСКИЙ — к. т. н., доцент. В 1973 году окончил факультет прикладной математики Томского государственного университета (ТГУ) по специальности «прикладная математика». Сфера научных интересов: информационные системы и технологии, интеллектуальные системы, применение методов теории нечетких множеств в учебном процессе и решении экономических проблем. Автор более 90 научных и учебно-методических работ. С 1982 года работал в моей лаборатории.
Таким образом, нас стало десять, а это уже тянет на лабораторию! Как сделать из них научный коллектив? Сможем ли мы получить новые знания о генетике психических расстройств? Пройдет еще почти год, пока все закончат свои дипломные работы, сдадут экзамены и соберутся вместе. Когда это наконец произошло, я не забуду, как они вопросительно глядели на меня: «Что же мы будем здесь делать, шеф?» Я рассказал им про свои идеи, научную программу и методы. Мне предстояло заинтересовать каждого из них и определить конкретные темы исследований. Мы начали работать и учиться вместе. Разница в возрасте между нами была небольшой, но это обстоятельство никому не мешало.
<p><strong>Проекты и методы</strong></p>Постараюсь не утомлять читателя специальными знаниями и терминами, хотя совсем избежать их мне не удастся. Иначе как рассказать о том, чем мы жили последующие семь лет.
Целью научной программы было изучить генетические факторы риска шизофрении и эпилепсии. С первых шагов я планировал развивать два направления исследований: клинико-генетическое и экспериментально-биологическое. Поставить исследования по этим направлениям по силам крупному отделу или институту, но не лаборатории. Меня привычно заносило на большее. Знакомясь со своими молодыми коллегами, я пытался понять, к чему они более способны: к работе с больными и анализу данных или к исследованию клеток, хромосом и ДНК. Таким образом, в лаборатории сложились две группы.
В «аналитики» пошли Сережа Карась, Оля Шерина и Ирина Бояринцева. Позднее присоединились две Лены — Гуткевич и Черных. Эта группа собирала данные о заболеваниях родственников в семьях больных шизофренией. Клиническое обследование проводили сотрудники клиники института (Лидия Горбацевич, Галина Логвинович и другие). Для этой цели использовалась «Базисная карта». Женя Дригаленко разрабатывал методы анализа монолокусной модели, а Борис Лещинский — алгоритмы распознавания образов. Они же написали программы для создания компьютерной базы семейных данных и анализа факторов риска заболеваний.
