Меня учили, что сдаются только жалкие неудачники, но это неправда. Чтобы прожить жизнь с умом, необходимо знать, в какой момент лучше отступить. Такие навыки, как терпение и усердие, стали для нас уже привычными, но сдаваться мы еще не научились. Зато научились не сдаваться. Хотя в конечном итоге это может привести к еще большим сложностям.
Причина, по которой я раз за разом, несмотря на провалы, продолжал сдавать вступительные экзамены, заключалась не в моем непоколебимом стремлении. Я пал жертвой эффекта Конкорда. Мне было жаль потраченного времени. Я не смог принять поражение, поэтому пробовал снова и снова. Потому что, пока пытаюсь, я еще не проиграл. Таким образом я откладывал поражение. Конечно, я рад, что сдал экзамен после четвертой попытки, но, если бы снова потерпел неудачу, все равно начал бы подготовку заново. Каждый год обещал себе, что этот будет последняя попытка, но неудачи не позволяли мне сдаться и принять ситуацию, потому что я хотел, чтобы вложенные время и усилия окупились.
Чтобы вовремя отступить, требуется смелость. Смелость признать неудачу. Смелость просто расстаться с потраченными силами и временем, которые не принесли никаких результатов. Смелость попробовать что-то новое после провала.
Это отличается от смирения, когда не остается другого выбора, кроме как терпеть до конца, или от слабости, когда при первых же трудностях возникает желание сдаться. Речь идет о том, чтобы найти в себе смелость остановиться в нужный момент, даже если есть еще силы идти вперед. Почему? Потому что это выигрышная стратегия. В жизни тоже необходим стоп-лосс.
Если упустить момент, маленькая неприятность может превратиться в большую проблему. Бездумно терпеть и стараться – не решение. Думаю, сейчас мы нуждаемся больше в смелости, чем в упорстве. Смелости попробовать что-то безрассудное. Смелости сдаться в нужный момент.
Мы вступили в эпоху, когда обычным усердием уже ничего не добиться. Теперь нужно прикладывать больше усилий. Однако в нашем мире не имеет особой разницы, стараетесь вы очень сильно или очень-очень сильно.
В мире, где все много работают, усилия остаются незамеченными. Это лишь повышает стандарты, и жить становится тяжелее.
Складывается впечатление, будто бежишь на беговой дорожке. Но, сколько ни беги, остаешься на одном месте.
Как бы я ни старался, всегда найдется человек, который работает усерднее, и над нами обоими все равно будут располагаться «выдающиеся» люди. Раньше так называли тех, кто обладает исключительным талантом, которого невозможно добиться тяжелым трудом, но в наши дни это слово интерпретируется немного по-другому. Это дети, рожденные в обеспеченных семьях с золотой ложкой во рту.
Конкурировать с ними нет смысла. Потому что линии старта слишком разные. Соревноваться с кем-то, кто с самого начала далеко впереди? Классовая теория «ложек» – это бич бедных людей, живущих в мире, где прикладывать какие-либо усилия бессмысленно.
Классовая теория «ложек» – неологизм, но такого рода неравенство возникло не вчера и не сегодня. Оно было 10, 20 и 30 лет назад. Все об этом знают, но просто не говорят вслух. Потому что сами же и пострадают от нее. Можно ли назвать это нежеланием мириться с судьбой?
Было время, когда меня спасали только надежда и вера в то, что все изменится, если я буду усердно работать. Это было моей религией.
Усилия, оцененные по достоинству и принесшие плоды. Мифы о людях, с помощью упорного труда вырвавшихся из неблагополучной среды, в которой родились, существуют и по сей день. Правильные (?) люди смотрят на тех, кто добился успеха благодаря тяжелому труду, и со словами «Да дело не в моем окружении, а в том, что я недостаточно стараюсь» винят себя. Именно они находятся на нижней ступени классовой теории «ложек». Но хватит. Я устал винить себя. Меня разозлили. Больше стараться? Причина, по которой я именно такой, какой есть, в том, что я прикладывал недостаточно усилий? Это оскорбительно. Вы когда-нибудь видели, чтобы кто-то стал богатым благодаря упорному труду?
В обществе, которое, казалось, какое-то время хорошо функционировало под лозунгами об упорном труде, начались проблемы. Надежды больше нет. Причина, по которой даже в термине «классовая теория “ложек”» сквозит раздражением и разочарованием, заключается в том, что он еще раз косвенно подтверждает усиление экономического неравенства. Мы стали обществом, в котором тяжелый труд не приносит результатов.
Мы живем в мире, в котором слова об упорной работе никого не способны мотивировать, а лишь вызывают раздражение. Над надоедливыми наставлениями старшего поколения посмеиваются.
