В стране и регионах проводится работа по возрождению национальной культуры. Однако общественность беспокоит здоровье учащихся от курения, сосания пива, наркотиков, «провисания» в интернете, адинамии, одиночества, бездумия, инфантилизма, безразличие к ветеранам и другие огрехи нравственного воспитания, с последующим асоциальным поведением.
Когда в 2000 году инвалид Серафима Баклушина создала мужской ансамбль «Душа ветерана» в Кировской организации инвалидов г. Саратова, я не мог представить, что 11 пенсионеров можно привлечь к сценическому искусству на постоянной основе. Чтобы не допустить развала важнейшего начинания энтузиастов, был вынужден обращаться к меценатам за материальной помощью, а в газете «Саратовские вести» освещать первые шаги роста коллектива. Ветераны войны и труда, «дети войны», учёные, дарили безвозмездно свой сценический талант всем возрастным и социальным группам саратовцев. Мало кто понимал, что от еженедельных репетиций и дачи до 50 концертов в год будет отступать слабоумие и снижаться артериальное давление, сохранится психическая и физическая форма на уровне 10 минувших лет. Но ушли из жизни яркие первопроходцы ансамбля Виталий Аникушин, Серафима Баклушина, Михаил Гольцев, Анатолий Кузменко, Иван Кучеров, Геннадий Пантелеев, Николай Рябов, Николай Чапанов и другие маяки по жизни и в культуре, указывающие путь к активной старости. Осталась вечная память родных и коллег по сцене. Знают ли почитатели их таланта, где могилы знаменоносцев культуры? Остались ли последователи или династии поборников здорового образа жизни через сценическое искусство активных пенсионеров?
Позволю остановить внимание читателей на одном 90-летнем старце, воспитанном в семье из девяти братьев и сестер, участнике уже народного хора «Душа ветерана» – Андрее Василенко…
Когда в октябре 1941 года красноармейцы оставили с боем село на Харьковщине, а в поселение вошли немцы, 13 и 15-летние братья, Василь и Андрейка, пробрались на поле сражения, в копне сена обнаружили окровавленного бойца Красной Армии. Раненый попросил хлопцев спрятать партбилет и другие документы до прихода наших, а самим тикать, чтобы вместе с ним не расстреляли немцы. Однако ребята нашли двухколёсную «колымагу» и повезли раненого домой. Поскольку в селе было полно немцев и румын, пришлось красноармейца спрятать и лечить у дяди Миши, в крайней хате села, подальше от людских глаз. В январе завоеватели выгнали из села всех жителей, но до избушки с раненым не дошли. В апреле следующего года Андрейка спасшего командира батальона отвёл за 45 км в партизанский отряд, где комбат стал подрывником вражеских эшелонов, его спаситель занялся разведкой. После отступления немцев Андрей Василенко был призван в армию и служил в конвойных частях, а офицер-партизан долго избирался председателем колхоза в России.
Авторитетному старослужащему Василенко предлагали льготное обучение в военном училище, но он с 1954 года, около пяти лет, водил по городу Саратову троллейбус № 5, а затем, до конца 1995 года, трудился наставником и инструктором водителей в троллейбусном парке. В 2005 году пришёл в ансамбль «Душа ветерана». При наличии в сценическом коллективе почти половины состава старших офицеров, старостой на 10 лет избирали старшину Андрея Василенко…
В день 90-летия ветерана войны и труда коллеги по сцене дали концерт и объективный портрет-характеристику ему, подарив кубок и следующие слова текста к нему: «Заслуженная награда вручается Уникальному Человеку за особые заслуги, блестящие успехи и невероятные достижения. Данная награда подтверждает, что её обладатель является Лучшим из лучших благодаря выдающимся человеческим качествам и великолепным достоинствам!» Такими «уплотнёнными» характеристиками могут гордиться не только сын и дочь, но внуки и правнуки ветерана! А что известно из богатого прошлого Андрея Ивановича саратовским детям, перед которыми он выступает в составе хора более 10 лет, воспитанникам Кадетской школы № 2, перед которыми он успел «засветиться»?
Иждивенцы и бездельники не воспринимают ли сценический труд ветеранов-инвалидов, как развлекаловку для них, а не урок культуры и нравственности? На этот вопрос нужен ответ чиновников от образования, если они стремятся ликвидировать стагнацию в духовно-нравственном формировании в отдельно взятых поселения и регионах, сделать красивой нашу жизнь!
Нужно не словами, а делами убеждать подрастающее поколение, что мир интересов человека чрезвычайно широк и богат у дошкольников и школьников. Педагогам следует создавать варианты на развивающих играх по позитивным личностным отношениям: о заботливых отцах, любящих матерях, внимательных внуках. Такие фрагменты уместны по каждому предмету. Информация пополнится действенной волонтерской работой с пенсионерами.
