Ваня заканчивает первый класс. Он не может дождаться, когда прозвенит звонок с последнего урока и начнутся каникулы. Правда, он очень переживает, ведь родители собираются отправить его в деревню к тётушке, которую он едва помнит. Мальчик останется на всё лето без родителей и друзей. Но его тревоги окажутся напрасными: в деревне Ваня знакомится с Лёвкой и Варей, вместе они плещутся в озере, несутся с горы, строят шалаш из сена и заботятся о бездомных котятах. Это лучшие каникулы Вани!Книга Нюты Яковлевой пропитана летом, запахом свежего хлеба, ароматом свежескошенного сена, вкусом ягод, прохладой озера и встречным ветром.
© Нюта Яковлева, текст, 2023
© Наталья Маньковская, ил., 2023
© ООО «Феникс», оформление, 2023
– Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж, ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж.
Ванька пристально следил за жирной мухой, летающей по классу. Муха пронеслась над Ваниной головой и, как заходящий на посадку самолёт, опустилась к полу. Она вывела между стеной и стулом замысловатые геометрические фигуры, взмыла под потолок, сделав большой круг почёта, и вернулась. Над Ваниным ухом вновь раздавалось жужжание.
Любовь Петровна плыла между рядами. Ваня её давно не слушал: его занимало только это бесконечное «ж-ж-ж».
Жужжание оборвалось. Муха приземлилась на тетрадь по русскому языку и затихла.
– Ваня! Ручкин! – повторила Любовь Петровна.
Ваня накрыл муху колпачком от пенала и поднял глаза.
– Ваня, ты меня не слушаешь? – спросила учительница.
– Слушаю, – вставая, соврал Ручкин.
Молодая учительница прижала к груди журнал, слегка наклонилась вперёд и пристально посмотрела на Ваню.
– Какую же книгу я назвала? – Бровь Любови Петровны подпрыгнула.
– Э-э-э, – растерялся Ваня.
– Шифая шляпа, – послышался позади шёпот Петьки Семёнова, – шифа-а-ая шля-а-апа.
Ваня посмотрел на колпачок. Он едва заметно подрагивал на тетрадном листе – правда ожил. «Ж-ж-ж, ж-ж-ж», – раздавалось из-под колпачка.
Любовь Петровна вздохнула.
– Садись, Ваня.
Ваня почувствовал в голосе учительницы обиду. Он сел и подпёр руками голову. Учительница, поправив на носу очки, вновь зашагала по кабинету, затем обернулась и покосилась на Ваню.
– Я смотрю, Ручкин уже не в классе. Он уже на каникулах, – сказала она.
По классу эхом прокатились тихие смешки.
– Итак, Николай Носов, «Живая шляпа»… – продолжила учительница.
«А-а-а, так это Любовь Петровна список литературы на лето зачитывает. Вот я болван, – щёлкнул Ванька рукой по лбу. – Петька мне эт́ о подсказывал, оказывается. А я думал, что Семёнов за моей мухой подглядывает. Эх, и как я сразу не догадался? Мог же сообразить, выкрутиться. А так учительницу расстроил и перед классом опозорился…»
Ваня оглядел одноклассников, но они, кажется, и думать забыли о его промахе.
– Я же тебе подсказывал, – шепнул сзади Семёнов.
Ваня пожал плечами.
– Я не понял. Но… спасибо.
Он наклонился, положил голову на парту и приподнял край колпачка. Муха сидела на месте и улетать не собиралась. Ваня убрал колпачок. После секундного замешательства муха заспешила по тетради и дальше по парте, перебирая лапками. Она перелезла через шариковую ручку, вывела петли, семеня по линейке, доползла до края парты и там… исчезла.
«Ну когда же прозвенит звонок? – Ваня посмотрел на длинную стрелку настенных часов. – Может, они сломались?»
Стрелка совсем не двигалась. Прилипла.
Можно подумать, что Ваня лентяй и двоечник. Но нет. Наоборот, он хорошо учится и в школе ему нравится.
С каким нетерпением Ваня ждал, когда наконец пойдёт в школу, в первый класс! Он мечтал о таком же большом красивом ранце с машинками, как у соседа Димки со второго этажа. Дима казался ему почти взрослым, ведь он ходил в пиджаке, как у отца, и готовился перейти в третий класс. Когда Ваня стал первоклассником, ему купили и ранец, и форму. Мальчишка с рвением кинулся в учёбу. Одно но: силы Ванька не рассчитал. Баночка усердия высохла, закончилась раньше времени. Утекла последняя капелька ещё до конца учебного года. Сидел теперь Ванька на последнем уроке и маялся. Мысли-то давно не в школе, а где-то далеко, плещутся в прохладной озёрной водице.
– Дзынь-дзынь-дзынь! Дзы-ы-ынь! – пронёсся по школьным коридорам спасительный звонок.
Ваня прильнул носом к пыльному стеклу и смотрел на мелькающие деревья. То деревья приближались к поезду, то кромка леса убегала к горизонту и перед окнами тянулись ровные скучные поля.
Пейзажи сменяли друг друга. Проносились сёла, показывались и исчезали домики, покосившиеся калитки, парники и вереницы плотно приклеенных друг к другу гаражей.
Ванька открыл рюкзак и достал книгу. Пролистнул пару страниц и опять посмотрел в окно.
К стеклу прилипла какая-то чёрная точка и мельтешила перед глазами. Мешала. Мальчик пристально на неё смотрел. Он заметил, что точка бежит по полям и лесам, догоняя поезд. Ваня наклонил голову – точка подпрыгнула. Ваня вытянулся – точка занырнула под куст.
Ванька отложил книгу и стал то опускать, то поднимать голову. Точка лихо перепрыгивала высокие деревья, а затем опускалась на землю и пробегала по мосткам. Вдоль поезда то и дело появлялись чёрные линии проводов. Мальчик вёл точку между ними, как по дорожке, стараясь не выпрыгнуть за их края. Хотя это было не так просто: поезд то и дело раскачивался, и Ване приходилось балансировать. Прямо компьютерная игра. Не хуже.
За окном стемнело. Ванька подтянулся на верхнюю полку. Мама уступила её сыну, а сама устроилась внизу.