Задумывая выпуск серии брошюр под общим девизом «Ритмы атлетизма», издательство «Советский спорт» прежде всего стремилось ответить на запрос читателей: ряды увлеченных атлетической гимнастикой растут, а популярной методической и даже просто информационно-просветительской литературы, мягко говоря, очень и очень мало. (То же веление времени вызвало к жизни и ряд других наших изданий — это цикл «Уроки китайской гимнастики» в серии «Физкультура для здоровья», брошюры по аутотренингу, о системах здорового питания, немедикаментозных способах борьбы с бессонницей, брошюра «Самозащита» в серии «Школа выживания» и многие другие.)
В серии «Ритмы атлетизма» уже вышли в свет брошюры «Молодость и сила», «Гармония и сила», «Грация и сила» (для девушек), «Атлетизм дома» (три выпуска: об упражнениях с отягощениями, с амортизаторами и с самосопротивлением).
Судя по реакции на них читателей, издательство не ошиблось — ни одна из брошюр на прилавках книжных магазинов не залежалась.
Выпуск изданий с «грифом» «Ритмы атлетизма» продолжается. В ближайшие месяцы заинтересованные читатели и читательницы смогут приобрести брошюры «Мускулы и штанга», «Сестры Афродиты», «Занимайтесь гиревым спортом», «Атлетическая подготовка допризывника, или Тельняшка в награду», «Ваш помощник тренажер». В несколько более отдаленных планах издательства — выпуск брошюр «Стретчинг в атлетизме», «Атлетизм дома. Занятия с партнером», «Круговые тренировки в атлетизме», «Атлетизм» (в серии «Виды спорта»), книги «Атлетическое троеборье» и ряда других изданий.
Подводя, таким образом, некоторые предварительные итоги в работе над серией «Ритмы атлетизма», издательство «Советский спорт» обращается к читателям с предложением — принять участие в разработке дальнейших планов выпуска литературы по вопросам атлетической гимнастики. Нам хотелось бы знать ваше мнение и о тематике, и о степени популярности, изложения и о форме подачи материала, и о наилучшем соотношении текста и методических рисунков, и об оптимальном объеме изданий… Впрочем, всех вопросов, которые могут быть вами затронуты в письмах, заранее, конечно, не предусмотреть. Одним словом, пишите нам — ни одно ваше письмо не останется без внимания. Вместе с письмом вложите, пожалуйста, в конверт заполненную анкету, которая помещена на двух последних страницах брошюры.
Такие анкеты мы помещаем в большинстве брошюр всех наших серий — помимо упомянутых выше, это «Физкультурная библиотечка школьника», «Физкультурная библиотечка родителей», «Юному арбитру», «Школа спортивного мастерства», «Настольные игры», «Физкультурная библиотечка учителя», «Физкультура против недуга». И довольно много читателей заполняют и присылают их в издательство. Благодаря такой корреспонденции мы можем более обоснованно определить не только интересы, но и возраст и подготовленность основной массы читателей той или иной серии и учесть эти заведения при подготовке новых изданий.
Успехов вам в «стране здоровья, силы и красоты», как образно назвал атлетизм автор этой брошюры В. М. Шубов.
Ждем ваших писем.
От издательства
Нам очень важно знать Ваше мнение о брошюре «Красота силы». В связи с этим просим ответить на вопросы анкеты. Заполнять анкету просто: внимательно прочитав вопрос, отметьте тот вариант ответа, который в наибольшей степени соответствует Вашему суждению (обведите кружком цифру слева). Если ни один из вариантов ответа Вас не удовлетворяет, напишите свой. Заполненную анкету просим Вас выслать по адресу: 101913, Москва, ул. Архипова, 8, издательство «Советский спорт». С пометкой «Читатель». Заранее благодарим за помощь.
1. Как полно Вы познакомились с брошюрой?
001. — в основном пролистал
002. — прочитал только отдельные разделы
003. — прочитал полностью
2. Понравилось ли Вам содержание брошюры?
004. — понравилось полностью
005. — понравилось частично
006. — не понравилось
007. — затрудняюсь ответить
3. Если брошюра Вам не понравилась полностью или частично, то какие именно разделы и чем конкретно? (Напишите, пожалуйста)
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
4. Понравилось ли Вам оформление (обложка, иллюстрации) брошюры?
008. — все понравилось
009. — понравились отдельные рисунки
010. — все не понравилось
011. — затрудняюсь ответить
5. Если Вам не понравилось оформление брошюры, то что именно? (Напишите, пожалуйста)
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
6. Что послужило Вам источником информации для приобретения данной брошюры?
