Странности начались на защите от темных искусств. Вообще, идя на этот экзамен я ощущала некий душевный трепет и сомнение. Я не сомневалась в своих знаниях, как это было с историей магии, дело было в другом. Каждая встреча Люпина и моего наставника заканчивалась не самой понятной для сторонних зрителей перепалкой. Они явственно недолюбливали друг друга, даже не особо стремясь это скрыть. Я же в последнее время становилась своеобразной вишенкой раздора. Именно вишенкой, потому что до размера пресловутого яблочка мне еще расти и расти. Но для того чтобы умереть от удушья порой достаточно подавиться и крохотной вишней. Вот почему я ожидала какого-то подвоха.
Поначалу все шло достаточно гладко. У меня немного поспрашивали теорию. Невзирая на историю в учительской, то как Люпин подавал материал и общался с учениками мне импонировало. Вот и сейчас, когда не упоминался Северус, а мы общались в рамках предмета, все было отлично.
— Ну что ж, у меня нет претензий к теоретической части. В материале вы достаточно подкованы. — Профессор защиты улыбнулся своей привычной мягкой улыбкой. — Скажу вам по секрету, мисс Принц, если бы я раньше знал, что с самого начала учебного года придется принимать экзамен уровня ЖАБА, то готовился бы к этой должности гораздо более скрупулёзно. Сами понимаете, мне впервые приходится выступать в роли экзаменатора.
Не зная, что сказать в ответ, просто улыбнулась. Люпин опять пытается наладить отношения, как тогда в Большом зале? Но пока я не выясню что именно стоит за их враждой с Северусом, друзьями нам не быть — это я решила твердо. Не дождавшись от меня никакой реакции, он почесал затылок и предложил:
— У вас по билету защита от нападения вампира, практическое применение зеркальных чар к смертельному проклятию «Серебряный склеп», а также заклятия очищения проклятой земли «Полет феникса». Довольно непростые задания. Осилите?
— Вполне. — Уверенно кивнула я. В библиотеке Руса было много чего интересного и гораздо более страшного чем упомянутые чары, так что провалиться я не боялась. Единственное что вызывало сомнения, так это «Полет феникса». Это заклинание действовало на площадь, а значит требовало задействования огромного количества силы. К тому же, что-то я не припомню, чтобы такое сильное заклинание было в программе седьмого курса. Кажется, начались те самые неприятности.
Мы перешли в специально оборудованный для экзаменов зал. Здесь даже стены были защищены от магического воздействия, а преподаватель мог по своему желанию воплощать в жизнь нужный сценарий для практической части.
С вампиром я разобралась быстро. Тут даже не нужно было особо колдовать — достаточно уклониться от выпадов и ударить в определенное место. После этого магическое создание на некоторое время теряло ориентацию в пространстве и его было просто обездвижить. Разрушить структуру «Серебряного склепа» тоже было не сложно, если конечно помнишь наизусть всю структуру его семи круговой схемы построения, которая включает в себя больше двадцати различных комбинаций рун. Тут больше проверялась не сила волшебника, а его память и внимание к деталям.
После того как я с успехом справилась с двумя первыми практическими заданиями и с плохо скрываемым удовлетворением взглянула на Люпина, от него поступило неожиданное предложение:
— Как насчет того чтобы вместо «Полета феникса» продемонстрировать мне Патронус? Оба эти заклинания стоят особняком и требуют больших усилий со стороны мага. Насколько мне известно, на шестом курсе проходят Патронус, но, к сожалению, только теоретически, оставляя практику на усмотрение учеников. Что скажете на это?
Интересное предложение. Я еще не слышала, чтобы кто-то из преподавателей предлагал заменить одно экзаменационное задание на другое. Некоторые могли бы счесть подобное жульничеством, ведь Патронус применяют гораздо чаще чем «Полет феникса». Пускай он в некотором роде также сложен, но волшебник сталкивается со сложностями абсолютно иного плана. Что Люпин хочет показать этим предложением? Или он уже наслышан о моей старой проблеме с запасом силы?
— Спасибо за подобное предложение. Но я не хочу сталкиваться с вероятностью опротестования результатов экзамена. — Как можно невозмутимей ответила я.
«Кстати, к моему большому сожалению, я пока не владею Патронусом и не хочу, чтобы ты также об этом знал», — мысленно закончила фразу.
