Я недовольно цокнул, чем вызвал довольный смех Миланы. Провокация удалась, после чего девушка уже с приподнятым настроением пошла обратно в замок.
Мне же оставалось только наблюдать за тренировками Мелиссы и гадать, почему орчиха так изменилась после исчезновения Емели…
…………………………………………………………………………………..
Друзья, это последняя короткая глава, с понедельника вернемся к стандартным.
Сегодняшний урок по основам дуэльного мастерства вел полугоблин по имени Угрос Пржевальский. Он заменял Шумилову, которая, насколько мне известно, отправилась на поиски Емельянова. Дед совершенно не доверял Первому Советнику, предполагая, что тот может использовать парня в своих корыстных целях, потому решил открыть собственное расследование.
Сам Прохор отправился во Фракию, после чего собирался снова посетить южные страны, где обосновался культ кровавого лебедя. Ну а Маргарита должна была собрать группу и заняться поисками на территории Новгородской Империи. По-крайней мере, таким план был изначально.
Угрос был строгим, но справедливым преподавателем, который всегда готов объяснять столько раз, сколько потребуется для полного усвоения материала.
— Доброе утро, студенты! — голос у полугоблина был скрипучим и слегка подвизгивающим, поэтому заставлял взбодриться кого угодно. — Сегодня мы продолжим изучение защитных заклинаний. Кто может сказать, какое заклинание является наиболее эффективным против древесной магии зеленого факультета?
Рука Лилии моментально взлетела вверх.
— Семенова, — благодушно кивнул препод.
— Заклинание «Шипы». Оно лучше других впитывает стихийную магию, очень сильно ослабляя их действие.
— Все верно. Но помните, что использовать его надо осторожно. Попробуете использовать против магии проклятий и получите очень большие проблемы. Поэтому что? Праааавильно, перед тем, как воспользоваться «Шипами», вам нужно заранее прочитать своего противника. А теперь давайте попробуем его выучить.
Препод достал волшебную палочку и призвал нас сделать то же самое.
— Выставляем палочки перед собой и повторяем движения, которые указаны на доске. Внимательно прочитайте инструкцию и соблюдайте очередность пунктов. Заклинание непростое, оно требует точности и концентрации.
Ребята расходятся по аудитории и начинают работать над заклинанием. Что-то дельное выходит только у парочки человек, да и то только внешне. Как этот щит сработает против боевого заклинания — большой вопрос.
Полугоблин же ходил между ребятами и делал свои поправки.
— Ты недостаточно сконцентрировался. А ты перечитай второй пункт. Ярослав, а у тебя сейчас вообще растение вырастет! Ты защищаться собрался или бегонию выращивать?
— А что я делаю не так⁈ — возмутился артефактор. — Первый и второй пункт простые, но потом… да блин! Простите, я ваш почерк не разобрал. Сейчас все исправлю.
— Будь внимательнее, — по-доброму сказал полугоблин и направился к следующему ученику.
Стиль преподавания Пржевальского и Шумиловой отличался примерно как чайная церемония от рок-концерта. Если Маргарита была требовательной, нетерпимой и достаточно строгой, то Угрос был добрым и терпеливым. Что куда больше подходило для других факультетов, но никак не для синего.
Невозможно вырастить настоящих суровых боевых магов, когда обучение проходит в максимально тепличных условиях. Ребята с синего факультета просто обязаны быть максимально стрессоустойчивыми. Иначе уже после окончания обучения они сгинут в первом же серьезном бою.
Так мы практиковались минут тридцать, если не больше. У кого-то получалось, у других были серьезные проблемы. Исключениями были только мы с Семеновой: полуэльфийка уже давно выучила это заклинание, входящее в школьную эльфийскую программу, ну а мне помогло демоническое усиление, которое сильно упрощало любое обучение.
Неожиданно дверь в аудиторию распахнулась, и внутри показалось напряженное лицо Шумиловой. Студенты отреагировали как дрессированные и сразу же вытянулись в струнку. Превосходная выучка.
— Профессор Пржевальский, можно забрать у вас одного моего студента? — с полугоблином Маргарита вела себя подчеркнуто вежливо.
— Кого именно, дорогуша? — ласково ответил Угрос.
— Сергея… — девушка внезапно прищурилась, всматриваясь в написанную на доске инструкцию. — Профессор, в четвертом пункте попробуйте добавить один полуоборот. Вы все-таки полугоблин, вам так действительно проще, а вот для ребят это создает дополнительные сложности.
Пржевальский взглянул на доску, задумчиво потер подбородок, затем протянул:
— А знаете, вы, пожалуй, правы… — он несколько раз взмахнул палочкой и немножко подкорректировал инструкцию. — Долгие годы работы в гоблинской академии дают о себе знать. Так кого вы хотите забрать?
— Сергея Лазарева. Это срочно.
— Без проблем, с заданием он все равно уже справился… — пожал плечами преподаватель, после чего переключился на остальных студентов. — Итак, начнем с самого начала! И отдельно обратите внимание на четвертый пункт, там теперь новая инструкция.
