Тем временем его учёба продолжалась. Он продолжал учиться в 20-й школе, добросовестно отсиживая там уроки, одновременно с этим обучаясь в магической академии. С лёгкой Таниной руки он учился на третьем курсе медицинского училища (год тому назад он упросил ректора взять его сразу на второй курс, куда брали только тех, кто уже имел среднее образование) и должен был его окончить одновременно со школой. От учащихся училища требовались дежурства в больницах, этим Саша занимался в основном по воскресениям. Со своими школьными одноклассниками близко Саша не сошёлся ни с кем. Со всеми был в приятельских отношениях, но не более. Время от времени та или иная девочка предпринимала попытку подружиться с Сашей, но вскоре отступалась:
— Саша давай с тобой в кино сходим?
Саша отвечал:
— Давай.
— Пойдём сегодня после уроков?
— Сегодня не могу, — говорил Саша. Сегодня после уроков я иду в музыкальную школу.
— А после музыкальной школы?
— Иду на занятия в медучилище. Ты же знаешь, я там уже на третьем курсе. Если тебе потребуется поставить укольчик в попу, зови меня.
— А завтра или послезавтра? — не унималась настырная особа.
— Так у меня вся неделя такая, без изменений.
— Ну, давай в воскресенье сходим.
— В воскресенье у меня дежурство в больнице.
— Что весь день?
— Да. С шести утра до 8 вечера.
— Кошмар! Родители тебя хоть иногда видят?
— В субботу после школы я иду к родителям, общаюсь с ними, рассказываю, что у меня за неделю интересного было. К шести вечера ухожу в медучилище или в больницу на дежурство.
— А где ты ночуешь?
— Я снимаю отдельную однокомнатную квартиру. Это очень удобно, мне приходится иногда очень поздно возвращаться или рано уходить. У меня свой режим и я никому не мешаю.
— Как ты это всё выдерживаешь, Саша.
— Ты понимаешь, Маша (Валя, Света, Нина и т. п.), мне интересно всё, что я делаю. И поэтому всё делаю с охотой, с желанием.
— А бывает так, что ты тратишь время зря и ничего не делаешь.
— Практически нет. Если у меня выдаётся свободное время, я занимаюсь переводами, с мугромского на русский и наоборот. Меня отец в НИИ истории, языка и литературы снабжает этой работой. За неё неплохо платят.
Одноклассница с круглыми от изумления глазами отваливает от Саши, потом он видит, как она общается со своими подружками рассказывая им в красках содержание произошедшего разговора и венчает этот рассказ тем, что крутит указательный палец у виска. Это они ещё не знают о его учёбе в магической академии, где Саша учится в основном сидя в школе, иногда прихватывает часок другой от сна.
Если бы Сашу попросили охарактеризовать одним словом, самое главное, что случилось в его жизни за последнее время, он бы ответил — музыка. Неожиданно музыка вышла в его жизни на первый план, оттеснив всё остальное. Случилось это так.
В июне 1955 года Смирновы приехали в Казань по приглашению тёти Веры, которая устроила им культурную программу. Театральный сезон заканчивался, но они успели посмотреть оперу Джузеппе Верди «Травиата», и балет П.И. Чайковского «Спящая красавица». Саша был впечатлён, особенно от балета. В прошлой своей жизни он увлёкся музыкой уже в пожилом возрасте, когда появился интернет и тогда он слушал её каждый день и много слушал. Советское радио тоже несло культуру в массы. Практически каждый день можно было послушать какую-нибудь оперу. А вот балет по радио показать было трудно, телевидение ещё только вставало на крыло.
Так или иначе, но в памяти Саши хранился огромный запас классической музыки, опер, оперетт, балета, огромного количества концертов классической и эстрадной музыки, прослушанных в своё время по радио или просмотренных по телевизору или по интернету. Но, это был багаж слушателя и зрителя. А Саша нуждался в знаниях музыканта, профессионала и он задумал скачать память у одного-двух таких музыкантов, позаимствовав заодно у них и технику игры на фортепиано. И он попросил сводить его в консерваторию на концерт классической музыки.
Тётя Вера пошла ему навстречу и достала билет на выступление какого-то иностранного знаменитого пианиста, лауреата всевозможных конкурсов пианистов, выступавшего с концертами в Казани, как раз в это время. А в нагрузку ему дали сопровождающую, его двоюродную сестру Лиду, дочь тёти Веры. Лиде было 13 лет, и она была в волнении от предстоящего похода в концертный зал консерватории в сопровождении двоюродного брата. Саша выделил для общения с ней отдельный поток сознания, слушал все её бредни и сам нёс соответствующую подростковую чушь.
