— Не сомневаюсь, — усмехнулся Снейп. — Кстати, Себастьян, все зелья, что ты заказывал, я приготовил. Начинай принимать по стандартной схеме.
— Спасибо, Северус, — слегка улыбнулся Лорд. — Как там Гамильтон? Слышал, он не вылезает из лаборатории.
— Он ученик Мастера зелий, — пожал плечами профессор. — И не должен забывать об этом.
Когда все студенты собрались в большом зале на ужин, директор Принц решительно поднялся со своего места и взял несколько слов касаемо инцидента в классе. Себастьян говорил, что очень разочарован поступком студента, подвергшего жизнь других учеников опасности. Что подобное недопустимо в стенах школы и что виновный обязательно будет найден и понесет заслуженное наказание. Гамильтон видел, как во время речи дедушки шептались однокурсники, как склонилась Гермиона к уху Джинни Уизли и что-то тихо ей сказала. Он заметил, как усмехался Рон Уизли, бросая странные торжествующие взгляды на стол слизеринцев, и как разочаровано покачал головой Невилл, смотря на свою тарелку.
— Я обещаю смягчить наказание, если виновный сознается прямо сейчас, — в полной тишине зала раздался холодный голос директора.
Но, разумеется, никто не встал и не признался.
***
В последующие дни Гамильтон был настолько загружен учебой, что у него не находилось ни одной лишней минуты на общение с Драко. Малфой лишь сочувственно пожимал плечами, смотря на загруженность друга. После основных занятий юный Принц обедал и отправлялся в лабораторию отца, где готовил бесконечное количество различных зелий, настоек и эликсиров, а также отвечал на рабочие вопросы наставника. В четверг Гамильтон сдал эссе по трансфигурации, тем самым исправив «неуд» на «выше ожидаемого». Хоть эссе было исполнено на «превосходно», профессор Макгонагалл наотрез отказалась ставить самую высокую оценку, ссылаясь на то, что работы нужно сдавать вовремя. Помимо занятий Гамильтон был обязан к выходным прочесть книги по артефалогии и изучить основы своего родового дара.
За таким плотным графиком пролетела неделя, и Гамильтон уже не чувствовал себя уставшим и не ощущал катастрофическую нехватку времени.
— Ты прочел все книги, что я велел? — спросил Северус.
— Да, отец, — Гамильтон вытащил перо с чернильницей и пергамент. — Я готов начать урок, — улыбнулся подросток, усаживаясь за первую парту в классе наставника.
— Очень хорошо, — кивнул профессор. — Итак. Скажи мне, что такое артефалогия?
— Артефалогия — это магическая наука, изучающая рукотворные предметы, созданные магами и волшебниками, — отчеканил Гамильтон. — Они могут иметь совершенно разные свойства, порой очень непредсказуемые. Как и зельеварение, артефалогия — это наука, не ведающая границ. Сила артефакта зависит от магической силы создающего артефакт мага. А также от родового дара и банальной фантазии волшебника.
— Совершенно верно, — кивнул Северус. — К сожалению, в нашем мире было утеряно огромное количество ценных артефактов. Некоторые были уничтожены магами, боявшимися силы артефакта, а много предметов оказалось в мире маглов, которые не перестают искать, и по сей день находят наши артефакты. Так называемые археологи свято верят в существовавшую высокоразвитую цивилизацию, жившую сотни миллионов лет назад.
Гамильтон усмехнулся.
— Если бы археологи узнали о нашем мире, держу пари, они ни за что бы не вернули наши артефакты законным владельцам. Как ты думаешь, к чему бы это привело? — задумчиво спросил подросток.
— Вероятно, к войне. К шантажу, да к чему угодно, — ответил Северус. — Поэтому мы и храним тайну существования нашего мира. Мы слишком разные. Маглы всегда боялись всего, что выше или хоть немного умнее их, и все что они делали – это уничтожали неизвестное. Но не будем отвлекаться от урока.
— Папа, я прочитал в книге, посвященной редким артефактам, что пропал артефакт, датирующийся созданием примерно в эру динозавров. Выходит, что маги уже существовали? Раньше маглов?
— Гамильтон, как и у маглов, у нас нет точной информации, откуда и когда именно мы зародились. За время нашего существования рождалось много версий, в том числе и религиозная, где нас приписывают к «бракованным» человеческим созданиям Бога. Или наоборот, Бог создал равного себе и испугался той власти и силы, что случайно у нас появилась, и решил изгнать нас из основного мира маглов. Возможно, он пытался нас уничтожить, но не смог бороться с равной силой и тогда решил создать Адама и Еву, от которого начался простой род человеческий. Это религиозная версия. Есть волшебники, которые в нее верят, поэтому в нашем мире празднуется Рождество, существуют крестины и Пасха.
— Зачем? — нахмурился Гамильтон. — Если Бог пытался нас уничтожить.
— Не забывай, что верующие маги благодарны ему за наше создание, — ответил профессор Снейп. — А остальные подробности предпочитают не вспоминать.
— А еще, какие версии? А во что веришь ты, пап? — поинтересовался Принц.
