Сарэн, его напарница страдала от другой проблемы. Она была чистейшим боевым магом, причем очень хорошим. И, кстати, не из тех, кто выбирает это направление из-за недостатка способностей к умственной деятельности. О, нет, в теории колдовства она понимала никак не меньше самого Гарта. Но, к сожалению, у нее полностью отсутствовали способности к правильному ведению сражения. Девушка знала больше боевых заклинаний, чем маг разума, создавала их быстрее, больше понимала в том, как нужно изменять известные чары под конкретные обстоятельства. Но Гарт все равно был уверен в своей победе над ней. Ей не хватало боевого духа, желания сражаться, чувства боя. Она не понимала, когда нужно нападать, а когда защищаться. Была предсказуема до ужаса, а когда в сражении осознавала это, то становилась настолько хаотична, что мешала сама себе. Нет, она все еще оставалась хорошим боевым магом, но точно не из тех, кого могут выбрать мастера. Вообще эта проблема, мешавшая успешному росту девушки, была достаточно широко распространена среди колдунов. Это вовсе не ставило креста на их карьере или развитии, но в большинстве случаев заставляло уходить с головой исключительно в науку. А те, кто решал не сдаваться и идти по пути боевого мага до конца - избавлялись от своего недостатка только с опытом. После десятка лет постоянных схваток и дуэлей все пройдет, само собой. Но Сарэн, как, впрочем, и ее напарник закончили магическую школу всего несколько месяцев назад, так что впереди предстояло много работы.
Друг с другом они познакомились в первый же день работы. Когда маг выпускается из учебного заведения у него есть всего два пути. Если один из мастеров сразу готов взять колдуна себе в ученики, тогда бакалавр отправляется под его руководство и становится подмастерьем. Некоторые проявляли себя настолько успешно во время учебы, что получали сразу множество приглашений. Это очень хорошая возможность, так как мастера занимались в основном исследованиями и были полностью интегрированы в магическое сообщество. Подмастерье быстро обучался у своего наставника и выполнял работу, связанную только с колдовством. От постоянных тренировок и умственных нагрузок стремительно улучшались навыки. А сам юный волшебник знакомился с старшими товарищами, приобретал связи и знания о тех негласных правилах по которым жили маги. Выгодное предложение для любого бакалавра. Соответственно, если волшебник на него соглашался, то должен был служить своему мастеру в течении четырех лет, после чего освобождался ото всех обязательств перед школой магии и всем магическим сообществом. Естественно, слово «служить» было наследием старых порядков. Так как мастера рассчитывали на дальнейшее сотрудничество со своими помощниками, то они не загружали никого бесполезной работой, а их отношения выглядели как сотрудничество, с ведущей ролью мастера, так как тот, очевидно, куда больше понимал в колдовстве. Второй и куда менее привлекательный вариант – это работа на людей. Маг полностью интегрировался в человеческое общество, выполняя для нужд людей и государства разнообразные задания. Несложно догадаться, что большого прогресса в его навыках в этом случае не было. Слава богам их труд хотя бы был урегулирован на должном уровне, поэтому они выполняли только работу требующую высокую квалификацию, то есть не рыли дороги, не строили дамбы и дома, не очищали улицы от мусора и пыли. К тому же трудились они не так уж много по меркам обычных рабочих. В среднем по три, четыре часа в день. Так, маг работал на государство в течении двух лет, после чего освобождался ото всех обязательств. Вроде по времени выгодней, но по сути это было просто два потерянных года, после которых маг должен был либо самостоятельно пытаться достигнуть определенного уровня, чтобы стать привлекательным учеником для мастера, либо поступать на службу к мастеру, чтобы через несколько лет стать его подмастерьем. И в этом случае служба действительно была службой, во время которой ученик выполнял чуть ли не любые пожелания своего будущего наставника. Такие или похожие системы действовали в каждой стране, так как устройства магических сообществ в разных государствах развивались почти по одному и тому же сценарию.
Сарэн и Гарт были из тех, кого мастера не взяли к себе в ученики. Их обоих направили в полицейскую коллегию, в отдел чрезвычайных расследований. Это было обычной практикой, учитывая их специальности. Гарт, будучи магом разума мог самостоятельно определить вину человека, Сарэн могла исполнить приговор, обеспечить силовой захват любых подозреваемых и безопасность окружающих. А лейтенант Этьен, который был прикреплен к их дуэту, следил за тем, чтобы они не нарушали законов и действовали в соответствии со всеми необходимыми процедурами. Которых к слову было не много. Хотя это, наверное, не совсем справедливо позволять им решать человеческие судьбы без суда, но иногда государство ставит эффективность перед справедливостью, а маги были очень эффективны. Да и не сказать, что они были слишком жестоки.
