3 битва под Аустерлицем (02.12.1805, Аустерлиц сегодня – Славков, Чехия) – сражение между армиями, которыми командовали Наполеон I Бонапарт и М. И. Кутузов; закончилось победой армии Наполеона.

4 Ополчение – вспомогательные вооружённые группы невоенных людей, участвующие в войне для защиты от врагов.

<p>Вопросы к главе 4</p><p>15</p>

1. Почему Серж хотел больше узнать о Кутузове?

2. Почему русские, говоря о ком-либо, часто используют слова «любить» / «не любить»?

Какими словами выражают отношение к человеку в вашей культуре?

Какие люди более симпатичны русским: открытые или закрытые? А вам? Почему?

3. Что отличало Барклая-де-Толли от Багратиона?

А каким должен быть великий полководец, по вашему мнению?

4. Почему город Смоленск называли «ключом к Москве»?

5. О чём сильно сожалел Никита Михайлович? Чего не мог представить себе Серж? Почему?

<p>16</p>

1. Почему царь заменил Барклая-де-Толли старым и больным Кутузовым?

2. Почему Никита Михайлович многое знал о войне 1812 года?

3. Почему, по мнению Сержа, русские не остались в Париже? Выразите своё отношение к его мнению.

4. Выразите своё отношение к фразе: «Сильных боятся и не любят».

5. Какова роль стереотипов в диалоге культур?

Какие стереотипы были (есть) у вас о России? Какие из них оказались (не)правильными?

<p>17</p>

1. Сравните места захоронений Кутузова (с. 183) и Наполеона (с. 48).

Можно ли, сравнив их, говорить об отношении народа к своей истории? Аргументируйте ответ.

2. Как во французской истории называется Бородинское сражение?

Как вы думаете, почему французы так назвали это сражение?

3. Почему, по вашему мнению, русский император Николай I подарил Франции камень на гробницу Наполеона?

4. Как вы понимаете фразу «рано тебе что-то делать»? Какая фраза, близкая ей по смыслу, есть в вашем языке?

<p>18</p>

1. Что ещё нового вы узнали о Кутузове?

Из-за чего у Кутузова бывали серьёзные проблемы в молодости?

2. Какой знак Никита Михайлович видел в том, что Кутузов был из рода князей Пожарских? Выразите своё отношение к этому.

3. Кто такой Суворов?

Кого Суворов считал своим лучшим учеником и почему?

4. Почему до приезда в Россию Серж не думал о своей национальности и мало интересовался русской историей?

5. Выразите своё отношение к фразам: а) «Учебник по истории – учебник войн»; б) «Историю надо знать только историкам и военным»; в) «Знание истории никому не нужно, потому что оно не помогает зарабатывать деньги»; г) «Важны не мои общие знания, а профессиональные знания и то, какой я человек»; д) «Люди разных национальностей одинаковы. Их различает только бытовая культура».

<p>19</p>

1. Армии каких стран брали Москву?

2. Чем Кутузов нравился императрице Екатерине II?

3. Почему отец Кутузова отправил сына в армию?

Какие качества, по мнению Сержа, нужны для успешной карьеры?

Помогают ли эти качества сделать карьеру: а) в России? б) в вашей стране? Почему?

4. Какую роль в русской картине мире играет слово «судьба»?

Как относится к этому слову Серж?

5. Почему Серж начал расспрашивать Никиту Михайловича о Кутузове?

<p>20</p>

1. Что помешало военной карьере Кутузова?

Как после этого случая изменился его характер?

Почему Наполеон называл Кутузова «старой северной лисой»?

2. Выразите своё отношение к фразе: «Человеку даны два уха и один рот, чтобы он больше слушал и меньше говорил». Найдите в своём языке близкое по смыслу выражение.

3. Человек, который любит поспать, – ленивый человек? Почему?

<p>21</p>

1. Какое настроение было у Сержа? Почему?

2. Какие два серьёзных ранения были у Кутузова?

3. Как врач и Никита Михайлович объяснили то, что смерть не брала Кутузова?

Как к таким объяснениям продолжал относиться Серж? А вы?

<p>22</p>

1. В каких странах после ранения побывал Кутузов? Как он там проводил время?

2. Расскажите о семейной жизни Кутузова.

3. Почему Кутузов стал дипломатом?

Докажите, что турецкий султан очень хорошо относился к Кутузову.

4. Как вы понимаете фразу: «Восток – дело тонкое!»? Есть ли похожие выражения в вашем родном языке? Какие?

5. Надо ли знать старые советские фильмы тому, кто хочет жить и работать в России? Для чего?

<p>23</p>

1. Чем занимался Кутузов после ухода с дипломатической службы?

2. В каких отношениях Кутузов был с Екатериной I? Павлом I? А с Александром I?

Как это его характеризует?

3. Чем стал заниматься Кутузов, после того как между ним и Александром I пробежала чёрная кошка?

<p>24</p>

1. Почему Никита Михайлович был иногда сердит на Сержа?

2. Чем отличались деревенские дома от современных коттеджей?

3. Когда и почему Александр I вновь вспомнил о Кутузове?

4. Почему Кутузов мог победить, но не победил Наполеона под Аустерлицем?

Какая выгода была для русских в том, что Наполеон победил под Аустерлицем?

Почему Александр I посылал Кутузова служить подальше от Петербурга и Москвы?

5. Почему Серж вспомнил слова Ильи?

Выразите своё отношение к фразе: «Случайное бывает только тогда, когда дело организовано плохо».

<p>Глава 5</p><p>Старые и новые жители Можайского района Московской области</p><p>25</p>

– Нам ещё долго ехать? – спросил я Никиту Михайловича.

– Нет. Скоро будем на месте, – ответил он.

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека Златоуста

Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже