Я смотрел на Татьяну Андреевну и думал: «Она прожила трудную жизнь. Ей уже за 80. Пенсия маленькая. Хорошо, что дети помогают. Хорошо, что у Ивана Андреевича есть старая машина, и он привозит себе и ей продукты из Можайска. Всю жизнь прожила в этой деревне. Дальше Москвы не ездила. Один раз, правда, ездила на юг, в Сочи, отдыхала там на море. Что у неё сегодня есть? Вера и прошлые победы её народа…»
1 Ярославль – один из старейших (более 1000 лет) русских городов, находится на Волге.
2 4 ноября – в этот день, начиная с 2005 г., отмечается российский государственный праздник День народного единства.
3 Псков – город на северо-западе России.
4 Чикаго (англ. Chicago) – город в США.
1. Как Иван Андреевич отнёсся к тому, что семья отца Сержа из Смоленска?
2. Какой была Европа к 1812 году? Какая армия была у Наполеона? Почему Наполеон не планировал идти на Москву? Почему он всё-таки пошёл войной на Россию?
3. Какими силами французы брали, а русские защищали Смоленск? Какое соотношение сил должно быть при взятии города?
Сколько человек погибло при взятии Смоленска?
4. Как обычно встречали французскую армию во взятых ею городах Европы? А как встретил Смоленск? Почему?
Почему Смоленск стал маленькой победой русской армии?
1. Сколько и каких великих икон охраняют Россию?
2. Какая икона спасла Смоленск от хана Батыя и литовцев?
1. Что делали на Руси с иконами, когда враг подходил к городу? Почему?
2. Что случилось с иконой Смоленской Божьей Матери?
3. Почему Казанская икона Божьей Матери считается особой иконой? Где она сейчас находится?
Что вы узнали о Тихвинской, Владимирской и Иверской иконах Божьей Матери?
Что приказал сделать Сталин с этими иконами во время войны 1941–1945 годов?
4. Почему день 4 ноября стал национальным российским праздником? Как называется этот праздник?
5. Что думал Серж о Татьяне Андреевне? Выразите своё отношение к его мнению.
Утром ко мне подошла Татьяна Андреевна и сказала:
– Серёжа, я сразу поняла, что вы сюда приехали землю покупать. Ты, я вижу, человек хороший. И Никита Михайлович – хороший. Только… Только для него, как и для многих, деньги сегодня – главное. Я вижу, что ты другой… Тебе, конечно, решать, покупать здесь землю или нет. Только ты сто раз подумай. Вот, может, тебе бы с Николаем поговорить…
– С каким Николаем? Кто он такой?
– Николай – внук моей сестры. Работает в нашем музее. Он в Москве учился. Получил диплом учителя истории. Детей в школах нет. Хорошо, что нашлось место в музее. Он в большом городе жить не хочет. Говорит: «Где родился, там и сгодился».
– Сгодился? – не понял я.
– Ну, нужным стал, – объяснила она и продолжила: – Много тебе интересного может рассказать. Пригласить его? Мне кажется, у тебя вопросы появились.
– Появились… Когда он сможет прийти, Татьяна Андреевна?
– Да сегодня вечером.
– Никита Михайлович, думаю, не будет против? – улыбнулся я.
Весь день я опять ездил с Никитой Михайловичем по деревням. Если я видел памятник или что-то похожее на него, то просил остановить машину и выходил. Вчера мы смотрели на памятники только из машины.
Я думал: «Когда ты мало знаешь о чём-нибудь, тебе это кажется неважным и неинтересным. А вот когда ты что-то узнаёшь, то хочется узнавать ещё и ещё. Начинаешь смотреть на это другими глазами и, главное, думать». Ещё я думал о том, какие вопросы я задам Николаю. Зачем всё это мне было нужно, я не знал… Но внутри у меня было какое-то странное волнение.
А вот Никита Михайлович точно знал, что и зачем он должен делать. Он очень серьёзно подготовился к поездке. У него с собой была толстая тетрадь. В этой тетради были названия мест, которые ему надо было посмотреть. В ней он записывал цену на землю, имена тех, с кем познакомился, места, где ещё ничего не строили, и многое другое. Он был похож одновременно на агента 0071 и на агента Джонни Инглиша2.
1 Агент 007 – Джеймс Бонд (англ. James Bond) – секретный суперагент (герой книг Я. Флеминга).
2 Джонни Инглиш (англ. Johnny English) – герой кинокомедии, пародии на секретных суперагентов и, прежде всего, на Джеймса Бонда; «гроза арабов, французов, старушек и котов».
В одной из деревень мы познакомились с Лидией Павловной – бывшей учительницей русского языка и литературы одной из местных школ. Мы подъехали к ней и спросили, как проехать к одному из мест, которые хотел посмотреть Никита Михайлович. Она объяснила, а потом поинтересовалась:
– А вы не будете проезжать мимо Спасо-Бородинского монастыря? Мне бы туда.
– Будем. Но перед этим заедем в два места. Там дел минут на пять. Если не спешите, то садитесь. Дорогу нам будете показывать. И вам хорошо, и нам неплохо, – улыбнулся Никита Михайлович.
– Поехали! Маршрутки у нас ходят редко. Лучше ехать, чем стоять и ждать, правда? – сказала она и весело добавила: – С удовольствием всё покажу и всё расскажу, что знаю.
По дороге она рассказала историю этого монастыря.
