Вынужденное бездействие вообще всегда действовало на Гарри угнетающе. Попытки отвлечься на выполнение домашних заданий почти ничего не дали. Программа в школе была средненькой и написание эссе отнимало совсем немного времени. Закончив с чарами, Гарри открыл «Трансфигурацию» и прикусил язык от острого желания разразиться бранью. Домашнее задание было нелепейшим, а значит, его ожидала очередная бесполезная трата времени. Гарри действительно не понимал, почему Северус и все остальные учили их тому, что реально могло принести пользу? И почему на уроках трансфигурации словно нарочно делалось всё, чтобы проку от полученных знаний не было никакого? Разумеется, понять принцип превращения — важно. Но зачем этот самый принцип объяснять на самых тупых и никчёмных примерах? Ещё после первого урока Гарри нарочно пролистал весь учебник до конца, чтобы убедиться — учить их будут полному абсурду!
Да, существовала программа, утверждённая министерством. Но ведь учебник, по которому они занимаются, выбирает преподаватель, а министерство только проверяет, чтобы в нём не было опасных или запрещённых к изучению тем. И, если таковых не находится, даёт добро. Так почему МакГонагалл выбрала самое бесполезное и убогое пособие из всех существующих? Ведь есть намного-намного лучше! Например те, по которым Гарри и его друзья занимались дома. У него и Драко учебники были одинаковыми, у Грега и Винса совсем другие — особыми способностями ребята не блистали и им купили книги попроще. А вот у родившегося в семье потомственных артефакторов Тео, учебник был каким-то особенным, позволяющим в будущем использовать в работе даже те знания, которые приобретались в самом начале обучения. Любая из этих книг, даже те, по которым учились Крэбб и Гойл, была в разы лучше, чем чушь, внесённая в список МакГонагалл!
Было бы понятно, если бы все учителя выбирали бесполезный примитив, например, чтобы облегчить жизнь магглорожденным. Ну или потому, что им Дамблдор так велел. Так нет же, у остальных всё было разумно и функционально, Гарри этот вопрос тщательно изучил. Да и вообще почти все профессора были куда лучше гриффиндорского декана! Если не считать профессора Роули, Гарри особенно понравились Флитвик и Стебль.
Профессор Флитвик был мужиком лёгким в общении и с неплохим, пусть и не всегда понятным чувством юмора. Часто отвлекаясь от темы занятия, он умудрялся и всё нужное объяснить, и кучу полезных советов дать, и рассказать, в каких книгах можно найти самые интересные примеры и сведения. Да ещё и на закуску какую-нибудь байку в пример приводил. Над его историей про незадачливого волшебника Баруффио хохотал весь класс, зато все, даже младший Уизли, запомнили — заклинания нужно произносить правильно!
Профессор Стебль оказалась ужасно похожа на одну из тётушек Сильвы. И с самой тётушкой, и с её шумной семьёй Гарри познакомился гостя в Испании в прошлом году. Правда донья Пакита была более полной и говорливой, чем профессор, но какое-то несомненное сходство присутствовало. Обе они были какими-то внутренне безмятежными и уютными что ли. Казалось, что и к своим ученикам, и к растениям профессор Стебль относится с одинаковой, почти материнской заботой. Гарри совершенно искренне полюбил уроки Травологии, и не то что делать гадости, а даже просто шалить на них ему совершенно не хотелось. Тем более, видя, что интерес к растениям он проявляет хоть и искренний, но узконаправленный — больше всего Гарри растения интересовали как ингредиенты — профессор дала себе труд познакомить его с одним из своих барсучат-первокурсников — Невиллом Лонгботтомом.
Нев оказался очень славным парнем. Правда о дружбе пока речи не шло. Северус, которому Гарри рассказал о новом знакомом, посоветовал на всякий случай быть осторожнее. Ещё несколько лет назад бабушка Невилла — леди Августа, активно поддерживала взгляды Дамблдора, хотя в последние пару лет, кажется, свела общение с ним к минимуму. Так что к новому знакомому Гарри ещё только присматривался и в свои проказы посвящать не спешил, но у них и без этого нашлось достаточно тем для разговоров. Несмотря на все старания, Невилл совершенно не разбирался в зельях, зато обожал растения. Гарри обожал зелья и ингредиенты, половина из которых имела растительное происхождение, и умел приготовить несколько простых составов для подкормки растений. Общение выходило не только приятным, но и несло пользу… Оставалось только сожалеть, что не было возможности познакомить с новым приятелем Дадли. Гарри был абсолютно уверен, что они сумели бы отлично поладить!