На золотом крыльце сидели полностью

(Показать десять пальцев.)

(Обе руки положить себе на грудь.)

(Руки опустить вниз, чуть в стороны, выразить сожаление.)

(Движения те же, что и в двух предыдущих строчках.)

Воспитатель. Поможем, детушки, старой бабушке. Дружно возьмемся мы за дело.

Ребенок.

Воспитатель. Давайте напилим дров бабушке.

Дети.

Стоя парами напротив друг друга, скрестить руки. Слегка пружиня ногами, каждый тянет к себе поочередно то одну, то другую руку. Одновременно выполнять небольшой поворот то в одну, то в другую сторону.

Воспитатель. Молодцы, напилили много дров, а что же теперь с ними делать?

Загадка

Дети.

(Сидя на пятках и слегка наклонившись вперед, четыре раза выполнить плавные движения кистями из стороны в сторону.)

(С небольшим замахом обеими руками «колоть дрова».)

(Развести руки чуть в стороны.)

(«Печь пирожки».)

Воспитатель. А теперь пойдем в кузницу.

Дети.

(Четыре раза ударить кулаком о кулак.)

(Четыре раза — другим кулаком.

(Сцепить пальцы обеих рук корзиночкой, кроме любого среднего. Руки слегка скруглить. Средний палец — язычок колокольчика, шевелить им и одновременно можно говорить: «Динь-динь-динь».)

(Сжав пальцы в кулак, стучать косточками пальцев.)

(Четыре раза стукнуть сверху кулаком о кулак,)

(четыре раза — другим кулаком.)

Упражнение выполняется под русскую народную песню «Во кузнице».

Вариант 1. Дети стоят врассыпную, руки, сжатые в кулаки, держат перед собой.

«Во ку» — замахнуться и стукнуть одним кулаком по другому.

«Во куз» — те же движения другой рукой, и так до конца.

Движения выполняются на запев и припев песни в одном ритме.

Вариант 2. Упражнение выполняют в парах. Двое детей стоят лицом друг к другу, взявшись, например, правыми руками; поочередно, выполнив замах, стучат кулаком по соединенным рукам. При повторении упражнения соединяют левые руки.

Вариант 3 — самый сложный. На запев выполняют движения, описанные во втором варианте. Припев — оба ребенка сгибают свободные руки и приближают их к соединенным, поочередно стучат кулаками по соединенным рукам в том же ритме и темпе, а можно в два раза быстрее.

Воспитатель.

Дети. Водицу зачерпнем и бабушке принесем.

Бабушка. Устали, детки, отдохните, поиграйте на поляне.

Проводится игра «Купи кипу пик». Исходное положение: дети сидят на подушечках по кругу.

Первый ребенок(второму). Купи кипу пик. (Передает ему связанные палочки.)

Второй ребенок. Куплю. (Берет палочки и обращается к третьему). Купи кипу пик. (Передает палочки третьему.)

Третий ребенок. Куплю. (Берет палочки и обращается к четвертому.)

Игра продолжается по кругу.

Воспитатель. Дров напилили, накололи, водицы принесли, а теперь пора и тесто замесить.

Дети.

(Энергично двигать кулаками сверху вниз поочередно то левой, то правой рукой.)

(«Перекладывать тесто» из руки в руку, скруглять каравай обеими ладошками по кругу: от себя и к себе.)

Бабушка.

Ребенок. Легко, кругло, за хвост не поднять. (Клубок)