Наши домашние дела полностью

Говоря о матерьяльной помощи, оказываемой обществомъ длу образованiя, мы задумались вообще о средствахъ народнаго образованiя, о судьб нашихъ учащихся, и вспомнили одно мсто изъ брошюры г. I. Шилля, трактующей собственно о другомъ предмет, именно о продаж государственныхъ имуществъ, вопрос очень важномъ, который однако въ послднее время какъ-то затихъ у насъ, и мы его здсь разумется не поднимемъ; но авторъ, доказывая возможность удовлетворить разнымъ финансовымъ потребностямъ правительства, неприбгая къ такой крайней мр, какъ продажа государственныхъ имуществъ, высказываетъ между прочимъ такiя мысли:

"Говорятъ, что необходимо у насъ умноженiе и усовершенствованiе средствъ народнаго образованiя. Справедливо; но справедливо и то, что здсь главное дло, или лучше сказать — главная сила не въ финансовыхъ средствахъ, какъ ихъ обыкновенно понимаютъ, т. е. не въ деньгахъ, а въ умственныхъ и нравственныхъ способностяхъ людей, которые располагаютъ средствами народнаго образованiя и даютъ ему направленiе. Чмъ выше эти способности, тмъ меньше нужно матерьяльныхъ средствъ въ помощь имъ… Умственныя силы нацiи суть именно такiя силы, развитiе которыхъ нестолько нуждается въ матерьяльныхъ средствахъ, сколько содйствуетъ развитiю этихъ послднихъ, и вызываются, а также и развиваются он преимущественно умственными же силами. Нетолько удвоить, но и удесятерить количество учебныхъ заведенiй и оклады жалованья преподавателей еще не значитъ увеличить средства народнаго образованiя. Устройство учебныхъ заведенiй и способности преподавателей важне количества первыхъ и окладовъ жалованья вторыхъ. Какъ ни важно количество учебныхъ заведенiй, но оно не замняетъ качества ихъ; какъ ни необходимо увеличенiе содержанiя преподавателей, жалованье которыхъ недостаточно, но одно увеличенiе содержанiя еще немного значитъ, если личность преподавателя не ограждена отъ произвола и т. п…"

Прочитавъ это мсто, въ которомъ все конечно правда, остается снова задуматься о судьб нашихъ учащихся и учащихъ; но сказать что-нибудь положительное въ настоящую минуту не найдешься. Можно только цнить всю важность общественнаго стремленiя жертвовать въ пользу учащихся; пусть общество дастъ возможность войти въ университетъ (какъ говорятъ брянскiе жители) всякому имющему призванiе учиться; чрезъ это покрайней-мр образуется больше способныхъ учащихъ.

Можетъ-быть читателямъ уже извстно изъ газетъ, что предполагается основать университетъ въ Николаев, куда и командированъ помощникъ попечителя харьковскаго университета Фойхтъ, для осмотра уступаемыхъ морскимъ вдомствомъ для будущаго университета зданiй и для составленiя подробныхъ предположенiй объ устройств какъ университета, такъ и гимназiи.

Не этотъ ли фактъ или недавнiя событiя въ петербургскомъ университет, породили молву, долетвшую до газеты "Le Nord", будто бы наши университеты предполагается перевести изъ столицъ въ небольшiе города? "Сверная Почта" объявила, что такого предположенiя въ министерств народнаго просвщенiя не существуетъ, но "имется въ виду, при учрежденiи новыхъ университетовъ избирать преимущественно такiя мстности, которыя кром другихъ условiй представляли бы также боле удобствъ для тихой и спокойной жизни, необходимой при настоящихъ занятiяхъ".

Да! вдь извстно чт'o такое молва: стоитъ дать поводъ, бросить зерно — и на него наростетъ такой комъ, что проглотить будетъ очень неудобно.

Собрано было у насъ нсколько курьозныхъ фактовъ изъ литературнаго и другихъ мiровъ, которыми мы хотли, какъ бубенчиками, украсить хвостъ нашей статьи и думали только, какое бы дать имъ всмъ общее заглавiе, пооригинальне и понове, чтобы они видне отдлились отъ предыдущаго. Чт'o тутъ придумаешь? Скандалы, безобразiя, невзрачности, раны, болячки?.. Все это неоригинально, неново и некрасиво. Въ минуту этого раздумья получили мы февральскую книгу "Отеч. Зап.", которая такъ поразила и развлекла насъ, что искомое заглавiе осталось попрежнему искомымъ, непридуманнымъ: какъ-то не стало и охоты придумывать. Представьте: "Отеч. Зап.", журналъ солидный и пожилой, давно выслужившiй (по старому положенiю) законный срокъ на полученiе знака отличiя безпорочной службы двадцатилтняго достоинства, негодовавшiй на свистуновъ и гнушавшiйся ими, — этотъ журналъ, забывъ лта и санъ… свиститъ!! "Сдина въ бороду, а бсъ въ ребро!" проговорилъ случившiйся тутъ одинъ нашъ прiятель, острящiй очень рдко, но большею частью удачно. Да! свиститъ пожилой журналъ на подобiе другихъ молодыхъ и вертопрашныхъ журналовъ! Свиститъ на тысячу ладовъ, подъ тремя заглавiями, прозой и стихами, даже такими стихами, какъ:

"Громъ гремитъ, молнiя блистаетъ,

Двица въ обморокъ упадаетъ" и пр.

Свиститъ противъ свистуновъ — око за око и свистъ за свистъ! Слушайте: