Есть множество случаев, где дисциплина мышления проходит гораздо большее испытание, чем при стрельбе или строительстве дома. Помните пример с карточной игрой и контролируемой неопределённостью, где объяснялось преимущество знания над мнением? Так вот, в ситуации, когда набор карт с вероятностью победы 70% несколько раз подряд проигрывает набору с шансом на победу 30%, индивид, не обладающий жёсткой дисциплиной мышления, не выдерживает напряжения, и его система взглядов ломается. Такой человек будет бессвязно бормотать что-то об удаче, приметах и богах, но откажется трезво принять, что обычная монетка, будучи подброшена несколько тысяч раз, может выпасть одной стороной десять или более раз подряд безо всяких специальных причин, а только лишь следуя вездесущим свойствам бытия. Аналогично, когда знание несколько раз подряд проигрывает случайному мнению, картина мира такого человека становится крайне уязвимой, он легко отрекается от неё, и его систему убеждений можно легко переформатировать. Следовательно,
Теперь, когда мы учредили принцип дисциплины мышления, пора сделать важное замечание. Методы, которые изложены в этой главе, не были изобретены мной — это результат умственного труда великого множества людей в течение многих предыдущих веков. В отличие от товаров в современном обществе потребления, которые подвержены влиянию моды, искусственно создаваемой маркетологами ради увеличения прибыли владельцев бизнеса, эффективные методы познания и мышления не устаревают со временем — они так же хороши, как две тысячи лет назад, и будут так же хороши через десять тысяч лет. Дисциплина мышления как раз и требуется, чтобы понять это и не оценивать методы мышления по дате их изобретения. Но как тогда их оценивать? Как определить, действительно ли хороши те или иные методы познания, действительно ли методы астрологии менее эффективны, чем методы астрономии? Здесь вам пригодятся следующие важные принципы.
Когда вы определяете ценность какого-либо метода, наиболее важным критерием этой оценки должен быть результат, который получается при его применении. Чужие мнения, слухи, авторитет различных источников, ваша интуиция, народные приметы и что угодно другое не годятся для такой оценки. Помните: чтобы вы развились сами, помогли обществу преодолеть его проблемы и однажды смогли победить экзистенциальное страдание, нужно решить множество задач. Следовательно, вам нужно владеть такими методами мышления, которые хорошо помогают решать задачи. Это означает, что оценивать методы следует на предмет их абсолютной и относительной эффективности. Метод, который решает задачу и в среднем расходует менее всего ресурсов, является наиболее предпочтительным, так как в конечном итоге лучше всех других выполняет основную биологическую задачу человека.
Действительный мир устроен определённым образом, и его устройство не изменяется со временем; мы пока не можем однозначно доказать, что он существует, но результаты научных экспериментов склоняют к заключению, что это так и есть. Мы выражаем устройство действительного мира через выведенные наукой законы, которые мы включаем в свойства реального мира в нашем сознании. Зная эти законы и учитывая их при планировании действий, мы решаем задачи эффективно, а когда мы игнорируем эти законы, мы терпим неудачу. Многие люди, не получив правильного образования и не имея мужества, не готовы принимать реальный мир таким, каким он выстраивается при познании действительности. Они замыкаются в воображаемой ложной картине мира и настаивают на том, что мир в ряде аспектов устроен не так, как в реальности, а так, как им удобно. Выполнение ими основной биологической задачи сильно страдает от такого подхода. Эффективность несовместима с самообманом, поэтому для скорейшего познания мира обязательно нужно принимать реальность и подстраиваться под её законы.
