Но чтобы вскрыть историю предмета, выделить главные этапы его развития и основные исторические связи, необходимо теоретическое понятие об этом предмете, его сущности. Другой метод —
Логический метод не умозрительное выведение одного понятия из другого, он также основывается на отражении реального объекта, однако только в необходимых моментах его развития, не обязательно следуя временной и эмпирически констатируемой связи этих моментов, как ока выступала на поверхности.
Логический метод имеет и то преимущество перед историческим, что дает возможность соединить в себе два необходимых элемента исследования: изучение структуры данного предмета с пониманием его истории, в их неразрывном единстве.
К. Маркс в «Капитале» взял за основу логичекий метод исследования; он не излагает в систематическом виде историю капиталистических производственных отношений, не следует буквально за ней, а рассматривает экономическую структуру капитализма в ее зрелой, классической форме. Однако, как отмечает В. И. Ленин, у него дана одновременно «история капитализма и анализ
Исторические и логические исследования тесно связаны между собой. Исторический метод без логического слеп, а логический без изучения реальной истории беспредметен. На основе единства исторического и логического можно в зависимости от конкретных задач исследования сделать специальным предметом теоретического анализа как развитие объекта, так и его современную структуру.
Исторический метод исследования абсолютно правомерен, когда задачей исследования является изучение истории самого предмета. Однако и в этом случае в качестве исходного принципа должно выступать единство логического и исторического, т. е. изучение истории предмета во всем многообразии, со всеми зигзагами и случайностями, должно подводить нас к пониманию его логики, закономерностей, основных вех его развития. Не только логика приводит к истории, но и историческое исследование исходит из некоторых понятий, в качестве своего результата подходит к формированию новых понятий, обобщающих историю, охватывающих сущность предмета.
Логическое воспроизведение объекта в мысли происходит в определенных формах. В. И. Ленин, вскрывая диалектику процесса познания, писал: «Познание есть отражение человеком природы. Но это не простое, не непосредственное, не цельное отражение, а процесс ряда абстракций, формирования, образования понятий, законов... Тут
(как высший продукт той же природы) и 3) форма отражения природы в познании человека, эта форма и есть понятия, законы, категории...» 65.