Писатель из 7 "В" полностью

Не читая первую, Станислава Феликсовна сразу открыла вторую страницу сочинения Марины. Есть! Издание третье, стереотипное! Лишние две запятые в том же самом предложении! Не проверяя дальше, поставила сочинению Гончаровой «3/3» и положила её тетрадь в пачку с уже проверенными.

А потому что оригинал этого сочинения, она уже знала, был написан круглой отличницей Олей Жуковой, умненькой, спокойной и целеустремлённой девочкой, которая мечтала стать врачом-стоматологом.

Да, напортачила Оля с запятыми, за что заслужено и получила от учителя «5/5-» (могла и четвёрку поставить, но пожалела). Ну и как водится, время ещё было на уроке, по-тихому прогулялось Олино сочинение по партам. А она и не пресекала. Видела, конечно, что списывали, но пусть! Всё равно на проверке всех хитрецов она выловила. Ни один ещё в жизни от неё не уходил… невыловленным!

А значит, завтра 7-й «В» обязательно лицезреет очередное талантливое театральное представление Гончаровой, которая дрожащим и умирающим голосом со слезой будет ратовать за высшую справедливость! Ну как же, «трояк» ей за списанное у Жуковой сочинение влепили! Ох-х лиса! Хорошо хоть её подельники мальчишки театральных представлений при отлове не устраивали, а принимали свои «трояки» как должное.

СЦЕНА 2

На школьных часах 20:00.

Ого! «Московский Кремль и Красная Площадь»?! Первый и, видимо, последний «не-Павка»! Ну вот зачем такую чисто «московскую» тему дали детям?! Где Новосибирск и где та Москва?!

Хотя на весенних каникулах они ездили в Москву всем классом. На две недели, спасибо шефам-заводчанам. Спали там на спортивных матах, на полу, в спортзале какой-то московской школы на окраине. Дети попростывали все, но не от спанья на полу, а от великолепного московского мороженого, объевшись. В Москве им всё очень понравилось. Везде, где смогли, побывали – Кремль, Красная площадь, Мавзолей Ленина, Бородинская панорама, Третьяковская галерея. Москва, она такая.

И тем не менее… Станислава Феликсовна открыла очередную тетрадь и прочитала:

СОЧИНЕНИЕ
ученика 7-го «В» класса Архипова Антона на тему:
«Московский Кремль и Красная Площадь,
как символы Силы и Славы нашей Родины»

«И треснул мир напополам, дымит разлом,
И льётся кровь, идёт война Добра со Злом»

Эт-т-то что ещё такое?! Эпиграф?! Он что, роман писал или обычное школьное сочинение?! Хотя... не возбраняется. А почему не указал автора стиха? Хотя может сам сочинил?

В нехорошем предчувствии она сняла и тщательно протёрла сильные очки в тонкой золотой оправе специальной замшевой тряпочкой. Ладно! Прочтёт до конца. Это даже интересно...

Московский Кремль и Красная Площадь, как символы Силы и Славы нашей Родины были всегда! И других таких могучих символов в СССР больше нет и никогда не было. А потому что это не просто безгласные монументы, а живые существа, которые всегда действуют только во имя Добра и Света и никогда не спят! Так я их чувствую!

Всё и всегда решалось в Кремле! Чтобы это понять, достаточно полистать учебник «История России» за седьмой класс. И раньше всё решалось в Кремле! И сейчас всё решается в Кремле! И будет решаться! Лично я в этом уверен.

И пока у нашей Родины есть эти символы, бояться гражданам СССР нечего! Зло и Тьма не пройдут! «No Pasarán!» – так говорят парни всей Земли! И мы им верим!

И вот как я описал эти символы в своём фантастическом романе «… по прозвищу Кобра»:

***