– Наоборот, – холодно сказала Аня. – это все упростит. Схема обучения банальна, даже примитивна: я учу, вы учитесь. Я обеспечиваю вас поддержкой и учебным материалом, вы его осваиваете. Лекции продлятся до ноября, затем у нас промежуточный зачет по теории и семинары по компьютерной практике. Прежде чем мы начнем, – она поставила на кафедру свой портфель, – я попрошу сейчас встать студентов группы одиннадцать.

В зале поднялось несколько человек.

– Я ваш новый куратор. Вот анкеты, передайте, – она обратилась к первому ряду, протянув одному из студентов стопку листков, – группа одиннадцать, заполните их к следующей лекции в четверг. Вопросы?

– Да, – один из стоявших почти у самой стены молодых людей поднял голову.

Сердце Ани пропустило несколько ударов. Перед тем как заснуть, она все пыталась представить, какие у него глаза. Они оказались темными. Серыми?

– Пожалуйста, – сухо сказала Аня, зачем-то включая планшет.

– У нас тоже есть к вам вопросы. В форме анкеты подойдет?

– Или как-то… орально? – другой парень, блондин, сидящий рядом со стеной, глумливо ее разглядывал.

Третий курс загудел одобрительно-насмешливо.

– Вы имели в виду, вербально? – Аня совладала с собой и критически подняла бровь.

Ах ты, хамло малолетнее! Хорошо, что блондин не из ее группы. Однако из четной или нечетной?

Меж тем, темноволосый парень смотрел на нее с полуулыбкой. Судя по выражению лица, узнал. А она-то надеялась, что в рекреации было темно. А еще на то, что они не пересекутся. У мальчика теперь есть козырь, а он еще и в ее группе. Она будет вести все нечетные группы направления. Четные отданы преподавателю с каким-то сложным иностранным именем, он проведет спецкурс в ноябре.

– Именно это я и имел в виду, – с издевательской ухмылкой сказал блондин..

– Фамилия? – она обратила взгляд на темноволосого.

– Громов, – видно было, что парень пытается не улыбаться, впрочем, не особо старается. – А курс третий.

– Спасибо, – Аня иронично покачала головой. – Я догадалась. После лекции сможете задать мне любые вопросы, если они касаются учебного процесса. Еще что-то?

– А что, у всех нечетников ВЫ будете вести? – взволнованно спросила девочка из второго ряда, тоже из одиннадцатой.

– Да.

– Не Герман Фридрихович?

– Нет. У него четные группы.

По аудитории прокатился разочарованный гул. По довольным и недовольным лицам было видно, кто из студентов из четных групп, а кто из нечетных. Аня закусила губу.

– Пожалуйста, потише. Одиннадцатая группа, сели. Все претензии к учебному плану могут быть высказаны в деканате. Открываем тетради. Рекомендую вести конспект. Электронная версия лекции будет выложена на сайте, в разделе курса, но моих примечаний там нет. Зачем они нужны, вы поймете ближе к зачету.

Аня подошла к кафедре и нажала на кнопку включения проектора. Никакой реакции. Она заглянула под стол – там вперемешку торчали провода. Она со вздохом выпрямилась.

– Аудиторию еще не подключили, – сказал рыжеватый парень в ряду слева. – Здесь был ремонт.

– Понятно. Кто-то может позвать технический персонал?

– Давайте я!

– Вы, Громов? Хорошо. Позовите кого-нибудь.

– Зачем? Сам подключу. Делов-то!

– Точно? – Аня злорадно позволила сомнению промелькнуть в голосе.

– Точно, – ответила за Громова девушка в первом ряду, очаровательная шатенка с пышными волосами. – Гром у нас – компьютерный гений.

– Да что там подключать? Обычный системник, – ревниво сказал рыжий парень, недружелюбно глядя на Громова, пробирающегося по своему ряду.

Аня отступила в сторону. Он ввинтился под стол, сел лицом к Ане, быстро принялся разбирать разноцветные провода, подключая проектор к системному блоку. Аня мельком взглянула на него, поймала улыбчивый взгляд: Громов выразительно повел глазами по ее фигуре, опустил их на ноги в строгой юбке до колен. Она нахмурилась, он продолжил возиться с проводами. Закончив, парень встал, потянулся через Анино плечо к кнопке и еле слышно прошептал:

– Я же говорил, красивые.

Проектор загудел, на доске появилась программная заставка с логотипом университета. Громов встал и пошел на свое место. Темно-серые с синевой… глаза.

Во время лекции Аня с удовлетворением отмечала на многих лицах непритворный интерес. Она была хорошим преподавателем и знала это. Конечно, были и скучающие физиономии. Таких всегда четверть, если не половина. После лекции студенты быстро собрались и потянулись к выходу. Про вопросы, к счастью, никто не вспомнил. Но Аня рано обрадовалась. Громов остался на месте, только передвинулся на второй ряд, а блондин, сидевший на лекции с ним рядом, подошел к кафедре и оперся на нее, разглядывая Аню.

– Вам помочь?

– В чем?

– Выдернуть. Или еще что-нибудь воткнуть, – блондин кивнул на проектор. – Я люблю… втыкать.

Перейти на страницу:

Похожие книги