Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. Конечно. Мы его никуда не выпускаем. (Кричит.) Сергей! Сергей!

Из кабинета выходит  С е р г е й.

Узнаешь?

С е р г е й. Узнаю.

А н н а  К и р и л л о в н а. Ну что вы, дети, стоите, даже не поздороваетесь?

С е р г е й. Приветик.

П о л я. Здравствуй…те. А вы… а ты в какой институт поступаешь?

С е р г е й. В фармацевтический.

Л ю д м и л а  П е т р о в н а. В финансово-экономический. Он еще не в курсе.

А н н а  К и р и л л о в н а. Раздевайся, Поленька!

П о л я. Нет-нет, я на минутку. Корзиночку вам передать. Это от мамы. Помидоры, яблоки, яички свежие… Свои, не магазинные.

А н н а  К и р и л л о в н а. Спасибо, Поленька! Завтра день рождения — салат сделаю.

С е р г е й. У кого это день рождения?

А н н а  К и р и л л о в н а. У меня.

С е р г е й. Ты же в декабре родилась.

А н н а  К и р и л л о в н а. Обстоятельства вынуждают меня родиться в этом году дважды.

П о л я. Так я пойду… До свидания.

Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. Куда, Поленька?

П о л я (достает конверт, читает). На улицу Марата, к родственникам Харитона Ивановича. Это наш учитель по литературе. Замечательный человек! Мы раньше в школу за десять километров ходили, в совхоз. А теперь у нас своя, он добился. Так я пойду.

Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. Да спрячь ты этот конверт. У нас останешься! Правда, Люда?

Л ю д м и л а  П е т р о в н а. Конечно-конечно. Сегодня у нас переночуешь, а завтра — к родственникам.

П о л я. Да нет, я лучше пойду — мама наказывала вас не беспокоить.

А н н а  К и р и л л о в н а. Какое беспокойство? Три года у вас жили. Сейчас поужинаешь…

П о л я. Я уже, в аэропорту.

Л ю д м и л а  П е т р о в н а. Тогда в ванную — и спать. Мама, дай полотенце!

П о л я. Спасибо, у меня есть. (Достает из чемодана халат, полотенце, идет в ванную.)

А н н а  К и р и л л о в н а. Просто невестой стала! А ведь три года назад была сопливой девчонкой… А какой цвет лица!

Л ю д м и л а  П е т р о в н а. Еще бы — на свежих яйцах да на сметане.

С е р г е й. Да, девица что надо!

Л ю д м и л а  П е т р о в н а. Иди спать, балбес! Утром консультация.

С е р г е й. Так в какой институт мне теперь идти консультироваться?

Л ю д м и л а  П е т р о в н а. В любой! Все равно толку не будет. Она в деревне училась, в школу за десять километров ходила, без репетиторов, без бананов — и уже человек. А у тебя школа за углом…

С е р г е й. Ну, понеслась!

Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. Сергей, не хами!

С е р г е й. А я не хамю.

Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. «Хамлю»! Хоть бы Раису Павловну спросил!

А н н а  К и р и л л о в н а. За что мы деньги платим!

С е р г е й  уходит в кабинет.

Куда мы ее положим?

Л ю д м и л а  П е т р о в н а. На кухне раскладушку поставим.

Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. Люда, это неудобно! Может, в кабинете?

Л ю д м и л а  П е т р о в н а. Николай!

Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. А что такого? Они в Кирилловке все время вместе играли, купались вместе…

Л ю д м и л а  П е т р о в н а. Тогда ему было четырнадцать, а сейчас семнадцать. Он уже бреется.

А н н а  К и р и л л о в н а. Бреется? Он уже целуется в парадном.

Л ю д м и л а  П е т р о в н а. С кем?

А н н а  К и р и л л о в н а. Не знаю — там лампочка не горит. По-моему, с Женей.

Из ванной выходит  П о л я.

Тише!

Л ю д м и л а  П е т р о в н а. Полечка, спать ты будешь здесь, на диване. Мама, дай одеяло и простыню.

Все уходят. Поля стелет на диване белье, достает из чемодана деревянную фигурку, прячет ее под подушку. Раскрывает книгу, ложится, читает. Входит  Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч.

Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. Не спишь?

П о л я. Читаю.

Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. Я полчасика здесь поработаю. Не помешаю?

П о л я. Да что вы? Это я вам, наверное, мешаю.

Пауза. Поля читает. Николай Михайлович чертит.

А куда все-таки Сережа поступает? Я так и не поняла.

Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. Я тоже…

П о л я. А сам-то он куда хочет?

Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. Никуда.

П о л я. Значит, школа у него плохая.

Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. Наоборот, лучшая в районе. Специально туда из восьмого класса перевели. Директор — заслуженный учитель…

П о л я. А учитель должен не только учить, он должен в каждом ребенке найти изюминку, какие-нибудь способности и заставить поверить в них…

Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. Ого, какие у тебя глубокие суждения!

П о л я. Это не у меня, это у Харитона Ивановича.

Н и к о л а й  М и х а й л о в и ч. Изюминка, значит, говоришь? Была у него одна изюминка — дневники под ковер прятать и двойки на четверки переправлять, ни один судебный эксперт не подкопается. Да нет у него никаких способностей!

Перейти на страницу:

Поиск

Похожие книги