Простой English полностью

Подлежащее + (was, were) + going to + глагол в словарной форме.

Отрицание:

Подлежащее + (was not, were not) + going to + глагол в словарной форме.

Вопрос:

(Was, Were) + подлежащее + going to + глагол в словарной форме.

«Глагол в словарной форме» это значит так, как глагол даётся в словаре, то есть это инфинитив без частицы to.

Примеры:

I was going to meet her. – Я собирался её встретить.

Здесь:

meet [mi:t] [ми:т] – встречать,

her [hɜ: ] [хё] – её.

He was going to buy a book. – Он собирался купить книгу.

Здесь:

buy [bai] [бай] – покупать,

book [bʊk] [бук] – книга.

They were not going to sell their car. – Они не собирались продавать свою машину.

Здесь:

sell [sel] [сэл] – продавать,

their [ðeə] [ðэа] – их,

car [ka: ] [ка: ] – машина.

Were you going to work tomorrow? – Ты собирался работать завтра?

Здесь:

work [wɜ:k] [wёк] – работать,

tomorrow [tə/mɒrəʊ] [та/мороу] – завтра.

Давайте рассмотрим различные типы вопросов в прошедшем продолженном времени. Для этого, как и в предыдущих уроках, приведём вопросительные слова:

how? [haʊ] [хау] – как?

what? [wɒt] [wот] – что? какой?

where? [weə] [wэа] – где?

which? [witʃ] [wич] – который? (при выборе из нескольких предметов)

who? [hu: ] [ху: ] – кто?

whom? [hu:m] [ху:м] – кого? (это местоимение постепенно выходит из употребления, так как заменяется местоимением who)

whose? [hu:z] [ху:з] – чей?

why? [wai] [wай] – почему?

Повторим здесь, что вопросительные предложения бывают 1) общие и 2) специальные.

Общие вопросы подразумевают простой ответ либо в виде «да» либо в виде «нет». Такие вопросы начинаются с глагола, то есть в этих вопросах глагол всегда стоит в вопросительной форме.

На специальные вопросы так ответить нельзя – в них спрашивается о каком-либо факте или обстоятельстве. Такие вопросы начинаются с вопросительного слова.

Примеры общих вопросов:

– Were you working at 6 o’clock? – Ты работал в 6 часов?

– Yes, I was. – Да.

– No, I was not. – Нет.

Здесь:

work [wɜ:k] [wёк] – работать.

– Was she writing a letter at 6 o’clock? – Она писала письмо в 6 часов?

– Yes, she was. – Да.

– No, she was not. – Нет.

Здесь:

write [rait] [райт] – писать,

letter [/letə] [/лэта] – письмо.

Повторим, что формирование специальных вопросов разделяется на 2 случая:

1) вопрос к подлежащему или к определению подлежащего – в этом случае используется прямой порядок слов в предложении (порядок слов как в утвердительном предложении) и

2) вопрос к сказуемому и к второстепенным членам предложения – в этом случае используется порядок слов как в вопросительном предложении, то есть глагол стоит в вопросительной форме.

Примеры:

My friends were singing a song at 6 o’clock. – Мои друзья пели песню в 6 часов. (исходное утвердительное предложение)

Здесь:

My [mai] [май] – мои,

friends [frendz] [фрэндз] – друзья,

sing [siŋ] [сиŋ] – петь,

song [sɒŋ] [соŋ] – песня.

Who was singing a song at 6 o’clock? – Кто пел песню в 6 часов? (вопрос к подлежащему; прямой порядок слов – как в утвердительном предложении, т. е. who – подлежащее и за ним идёт глагольная конструкция)

Whose friends were singing a song at 6 o’clock? – Чьи друзья пели песню в 6 часов? (вопрос к определению подлежащего; прямой порядок слов – как в утвердительном предложении)

Примеры вопросов к сказуемому и к второстепенным членам предложений (глагол стоит в вопросительной форме):

What were they doing at 6 o’clock? – Что они делали в 6 часов? (вопрос к сказуемому)

Здесь:

do [du: ] [ду: ] – делать.

What were they singing at 6 o’clock? – Что они пели в 6 часов?

Where were they singing a song at 6 o’clock? – Где они пели песню в 6 часов?

Whose song were they singing at 6 o’clock? – Чью песню они пели в 6 часов?

Why were they singing a song at 6 o’clock? – Почему они пели песню в 6 часов?

Who were they singing a song about at 6 o’clock? – О ком они пели песню в 6 часов?

Здесь:

about [ə/baʊt] [э/баут] – о.

How were they singing a song at 6 o’clock? – Как они пели песню в 6 часов?