чительной степени исключить помехи колебаниям или
круговым вращениям, однако за счет снижения чувстви-
тельности и времени срабатывания.
Внешний вид, размеры маятника, материал. Маятник
представляет собой грузик, подвешенный на нити или
металлической цепочке. Это может быть кольцо из любо-
го материала — от золотого до простой гайки, грузик
цилиндрической формы, шарика и т.п. (рис. 6.5).
Рис. 6.5
Астрологи рекомендуют использовать материал, аст-
рологически симпатизирующий оператору. Так, рожден-
ному под знаком Льва, планетой-покровительницей кото-
рого является Солнце, следует сделать его из золота или
солнечного топаза; под знаком Козерога (Сатурн) — из
свинца или малахита и т.д. Эти рекомендации выпол-
нять желательно, но не обязательно. В табл. 6.2 даны
некоторые рекомендации для выбора металла и камня в
зависимости от вашего знака зодиака. Обращаем ваше
внимание на некоторую условность приведенных данных,
так как в различных астрологических изданиях могут
быть даны и другие рекомендации.
Приведенные в табл. 6.2, сведения даны по изданию:
Саплин Л.Ю. Астрологический Энциклопедический сло-
варь. М., 1994.
131
132
Упражнение 6.1
Взять рамку в правую руку, сосредоточить взгляд на
ее плече и дать мысленную установку: «Рамка, повер-
нись, пожалуйста, вправо на 45°» (т.е. по часовой стрел-
ке), затем можно «попросить» рамку повернуться в дру-
гую сторону (против часовой стрелки). Проделать это уп-
ражнение несколько раз подряд и добиться выполнения
команды.
Упражнение 6.2
Попытаться «заставить» рамку совершать колебатель-
ные движения вправо-влево, сначала медленно, потом
быстро. После того, как рамка «освоит» эти задания,
попытаться прекратить колебания рамки командой: «Ос-
тановись!»
Затем можно продолжить дальнейшие тренировки.
Упражнение 6.3
Дать мысленную команду рамкам развернуться по пря-
мой линии «север-юг», образуя между собой угол пример-
но 180°, рис.6.3, положение «ж». В воображении пред-
ставить ось земного шара. Разворот рамок должен осу-
ществляться во внутренние стороны.
Упражнение 6.4
Положить на пол отрезок нитки длиной 10 см. Отойти
на 2-3 метра и идти перпендикулярно лежащей нитке.
Установка: «Как только мои руки будут проходить над
ниткой, рамки должны среагировать — «нитка здесь» и
развернуться во внутреннюю сторону». Представлять, что
вы пересекаете границу, обозначенную ниткой.
Упражнение 6.5. «Поисковые работы в помещении».
Самостоятельное освоение биолокации требует от на-
чинающего оператора немалых усилий, строгой организо-
ванности и регулярности в обучении.
После освоения тренировочных упражнений с одной и
двумя Г-образными рамками можно приступать к поиско-
вым работам в помещении.
133
Для этого необходимо склеить из нескольких газет
полосу шириной 50 см и длиной 23 м, расстелить ее на
полу и положить под нее в нескольких местах металли-
ческие или пластмассовые кружки или квадратики.
Тренирующийся с рамками в руках становится слева
или справа от полосы и начинает движение вдоль нее, не
наступая на край. Предварительно дается установка: «Рам-
ки должны повернуться внутрь (скреститься) в момент,
когда руки оператора поравняются с линией, на которой
под полосой лежат фигуры».
Проделать упражнение несколько раз, замечая, в ка-
кой момент при подходе к фигурам рамки поворачивают-
ся. Они реагируют, когда оператор не дошел до фигур 20-30 см. Если идти слишком быстро, рамки не успеют среа-
гировать и повернутся только после прохождения линии, на которой находятся фигуры.
Упражнение 6.6
Отрезок нитки длиной 10-15 см положить на пол и
накрыть газетным листом. Оператор должен двигаться пер-
пендикулярно. Установка для поиска: «Рамки должны сре-
агировать (повернуться внутрь или скреститься), когда руки
оператора пересекут пространство над ниткой».
Замечания
Начинающий оператор должен помнить несколько пра-
вил, способствующих прочному усвоению практики био-
локации:
1. Не обманывать себя при оценке результатов.
2. Не хвастаться своими достижениями.
3. Стараться не работать на данных, которые нельзя
проверить.
4. Помнить, что от предыдущей работы на рамках мо-
гут остаться следы, которые необходимо стереть, для чего
их опускают остриями вниз и встряхивают.
5. При работе с рамками сигнал лучше улавливается в
движении.
6. Всегда анализировать свои ошибки — искать их
сначала в себе.
Упражнение 6.7 Определение наличия различных
предметов в конверте.
В два конверта из плотной, непрозрачной бумаги вло-
жить геометрические фигуры из картона, например, круг
и квадрат. Конверты разместить на столе на расстоянии
полуметра друг от друга.
134
Оператор с рамками в руках, отойдя на несколько ша-
гов от стола, вновь приближается к нему. Сначала он
