Ашот смягчился, сложил для себя какую-то картину произошедшего, и больше ничего не спрашивал. А Евгений с досадой вспомнил, где он мог проколоться — одной пульки-шарика не хватало в пистолете, она осталась где-то там, в сгоревшем клубе. Или в глазу Вагиза, или на полу.
Большого значения это не имело, вряд ли кто-то догадается связать пулю из пневматического пистолета и торговца с рынка, который находится в другом конце города.
***
Следующие дни прошли как под копирку. Машка так в школе и не появлялась, на звонки не отвечала. Классная лишь сказала, что ей удалось пообщаться с родителями и Смирнова появится в школе на следующей неделе, у неё какие-то семейные проблемы.
Женя собирался в пятницу зайти к ней домой, чтобы наконец узнать, что случилось.
Слава только к среде понял, что его «любовь» выходит из дома раньше, и в четверг сам пришёл на пол часа заранее. Жене пришлось снова его целовать, что теперь не доставляло никаких проблем. Подумаешь — один поцелуй, тем более, если на парня он так действует, что тот всё забывает. Главное, что бы это не превратилось в наркотик, действие от которого будет каждый раз всё менее заметно, и друг захочет чего-то большего.
Павел всё рисовал какие-то схемы, что-то пытался понять и прикидывал, а когда получил в своё распоряжение дневник Вагиза, вообще пропал и почти перестал общаться. Женю это начинало раздражать, нужно было действовать, что-то делать. Время уходило, а следователь потерялся в своих схемах и наработках.
Пару раз, вечером, он крутил в руках нож, и серьёзно задумывался над устранением сожителя. Прикидывал, как и куда будет девать труп, как именно его убьёт что бы не осталось следов, и что будет делать дальше.
Всё ещё раз обдумав, решил этого не делать. Павел неплохой человек, и хотел ему помочь. Да, возможно он преследовал какие-то свои цели, но это ничего не меняло. Оставалось только ждать, когда он хоть что-то придумает.
***
Проблемы начались в пятницу, на третьем уроке, которым была химия.
— Меня зовут Вадим Петрович Кузнецов, я ваш новый учитель химии. — представился преподаватель.
Ему было лет тридцать, полноватый, лицо совершенно обычное, разве что светлые волосы у мужчины собирались в хвост за спиной. Серые, ничего не выражающие глаза, подходили к его, такого же цвета, костюму. Он внимательно осматривал класс, и, кажется, задержал взгляд на Жениной трости, кивнул каким-то своим мыслям, начал «перекличку».
— Я общался с Амалией Николаевной, она примерно описала ваш уровень знаний, но сегодня я всё равно вызову некоторых из вас к доске, попробуем прощупать, где и что нужно подтянуть. — преподаватель вновь осмотрел класс, потом опустил взгляд в журнал и произнёс: — Соколова Евгения, прошу.
Химик его валил, в прямом смысле этого слова. Он задавал вопросы, просил решения формул, а если Женя знал правильный ответ, тут же шёл следующий вопрос, на который он уже не мог ответить. Когда всё закончилось, Евгений увидел, что преподаватель был чем-то удовлетворён, и ему это не понравилось
До конца урока ещё оставалось время, и к доске пошли следующие ребята. Им вопросы задавались более лёгкие, так показалось Жене. Почти все отвечали правильно и у доски находились гораздо меньше, чем он сам. А когда прозвенел звонок, и учащиеся потянулись к выходу, Вадим Петрович заявил:
— Соколова, останьтесь, а вы Петров, подождите в коридоре.
Когда кабинет опустел, химик горестно-картинно вздохнул, и объявил приговор:
— Это двойка, Соколова, на большее вы рассчитывать не можете.
— Амалия Николаевна оценивала мои знания на четвёрку. — поджал губы Евгений.
— Амалия Николаевна добрая бабушка, она вас жалела. — покачал головой преподаватель. — Но если так будет продолжаться и дальше, то больше двух баллов вы у меня не получите.
— Может быть мы может договориться? — закинул удочку Женя.
— Вы мне взятку предлагаете?! — резко встал из-за стола учитель.
— Не-е-ет, что вы. — осторожно протянул Женя. — Так что же мне делать?
Химик уселся за свой рабочий стол, поправил воротник рубашки, подвигал плечами, потом заявил:
— Дополнительные занятия.
— И сколько они стоят? — Жене показалось, он понял, к чему клонит этот человек.
— Бесплатно. — удивил его преподаватель. — Мы должны провести несколько дополнительных занятий.
— Я не понимаю вас, вы имеете ввиду какой-то кружок, куда мне нужно ходить со всеми? — окончательно потерялся Евгений.
— Я говорю о дополнительных
— Хорошо, дополнительные занятия. После уроков у вас в кабинете?
— Нет, у меня дома, где мы
Через пару секунд Евгений расслабился, ему показалось, что он понял, чего от него хотят, и это открывало дополнительные возможности. Поэтому он несмело улыбнулся, постарался придать своему лицу самое простодушное выражение, и ответил:
— Я даже не знаю, Вадим Петрович, вам точно это будет удобно?
