Раз в неделю, с двенадцати до часу ночи, мы на Астрономической башне изучали звезды, а в четверг первым уроком заполняли карты, записывали теорию и делали расчеты. Смутно помню, в начальных классах на природоведении мы тоже высчитывали розу ветров и строили графики погоды. Тут та же фигня, только на звезды завязана. Пока ничего сложного.
Три раза в неделю по два урока Гербологии. Сначала час теории, а потом нас отводили в оранжереи, где мы еще час копались в земле или что-то обрезали и удобряли. Хотя иногда для разнообразия нас учили сопутствующим предмету заклинаниям.
Например «Инсендио» — чары воспламенения. Мы их тренировали на «Колючке обыкновенной». Она стреляет шипами и от воздействия жара огня вянет. И на… садовых гномах — магический огонь их немного опаляет и отбрасывает, как и докси. Для нас с Гарри, как и для некоторых магглорожденных, палить огнем в живое существо стало шоком. Но докси и гномы относятся к вредителям, и маги с ними не церемонятся. Никто ждать не будет, когда эти паразиты сожрут чего на пару тысяч золотых, это тебе не морковь в нашем огороде.
Самой занудной оказалась «История магии». Биннс так монотонно бубнил, да еще и без передыху, что кроме Гермионы ученики дремали. Или, как наша компашка, сразу писали домашку. Джордж дал нам конспекты по темам, которые за эти годы ни разу не менялись. Вот мы их и перекатывали себе с небольшими изменениями. Билеты на проходные экзамены, кстати, из них же состояли, так что не нужно было, как я опасался, зубрить весь учебник — довольно увесистый, к слову. В общем, учеба оказалась не такой уж и сложной, как себе представлял. Но это пока.
Гермиона поглядывала на нас с неодобрением и пару раз пыталась взывать к нашей совести, но успеха не достигла. В школе все хитрили и немного мухлевали, чтобы освободить время для вещей более интересных, чем учеба.
Думаю, из-за выраженного чувства справедливости она бы на нас точно пожаловалась учителям, но это значило весь факультет подставить, а дурой она точно не была. И только закатывала глаза и читала обличительные лекции, которые все пропускали мимо ушей.
Чутье меня не подвело. Трансфигурация оказалась полной заумью, и речь Макгонагалл мало чем отличалась от книжной. Я легко выучил все законы и исключения Гампа, но даже не мог вычленить из этого сухого текста некоторые предложения о самой трансфигурации — перекатывал нужный абзац целиком, не вчитываясь в смысл, и мои эссе были ничуть не меньше, чем у Гермионы. Макгонагалл честно пыталась бороться, но потом смирилась. Так что, «П» по практике компенсировало «С» по теории. И в среднем моя оценка была «В» — что более чем меня устроило.
У Гарри и Дина, наоборот, с этим предметом проблем не было. Знали они не больше меня, но были чертовски удачливыми — писали наобум из учебника, и все прокатывало на «В», а итоговая и вовсе «П». А наш скромняга Невилл блистал на Гербологии.
Сам я оторвался на чарах, как и Симус. Нам они удавались особенно хорошо и легко.
А Гермиона шарила по всем предметам. С утра до ночи если не читала, то тренировалась, пока не получится, да и ее эссе были вполовину длиннее, чем у остальных. Но была у девчонки одна черта, которая меня лично раздражала.
Она выклянчивала оценки.
Помню, в нашем классе была Аринка Артемьева — круглая отличница. Всегда одна и с учебником. Тоже всех строить пыталась и привить вкус к учебе. Мы ее не любили, хотя девчонка она была неплохая да и симпатичная. Она постоянно стучала учителям — из лучших побуждений конечно. А еще с ней, при ее уме, не о чем было поговорить. Как только она открывала рот, так следовала лекция. Короче, ее учебных достижений никто не умалял, но иногда и она ошибалась. Но вместо того чтобы исправить и в следующий раз не совершать подобное, она ходила к учителям на разборки и плакалась. Ей было важно, чтобы в табеле одни пятерки были. И она так рыдала, и так докапывалась, что легче было ей эту пятерку поставить. Тем более что учителя ей благоволили.
Вот и наша Гермиона тоже первое время бегала, узнавала почему так, когда в учебнике иначе. А это новых вопросов на час с гаком, а учителя люди занятые, да и девчонка реально знает и так больше всех нас. Ну вы поняли…
Уроки Квиррелла из-за его заикания и манеры речи были чисто цирком. Но, как ни странно, его все ученики любили — по крайней мере первокурсники — мы его воспринимали как доброго клоуна, а уроки защиты — как праздник.
Он, заикаясь, рассказывал нам о вампире, с которым встретился, зомби, которого убил, восточном принце, которому помог избавиться от оборотня. Короче, шесть часов волшебных сказок в неделю.
Тем более, что на его уроках мы пока изучали мелочевку, типа болотных фонариков, и за год освоили всего семь заклинаний: проклятье призрака (вызывает насморк и чихание), зеленые искры (дать знать другим, где ты находишься), отталкивающий сглаз (отталкивает и оглушает), красные искры (сигнал тех, кто нуждается в помощи), чары задымления (создают дымовую завесу), чары тушения света и световые чары.
