Я просто хотел увидеть тебя и Целесс…
- Терпение администрации школы не безгранично, Андрес.
Я обернулся к отцу, ища поддержки. Он смотрел в окно с таким выражением лица, будто это ему, а не мне мать делала выговор. В груди потеплело, но я не посмел улыбнуться.
- Как каменный… - всплеснула мама руками и пошла из столовой.
«Теленок» - вспомнил я и рассмеялся. Отец удивленно обернулся.
Я успевал еще на полтора урока и практическое занятие. Войдя в класс посередине занятий, я замер. Учитель обернулся ко мне, скользя взглядом от макушки до пальцев ног. В помещении поднялся шепоток.
- Где вы потеряли ботинки, молодой человек? – спросил, наконец, учитель и я остановил на нем взгляд.
- Босяк слишком горд, чтобы носить обувь! – донеслось откуда-то сзади.
- Тишина! Вы поняли мой вопрос?
- Босяк разговаривает только с избранными!
Класс взорвался смехом. Я вздрогнул, краснея. Белобрысый сидел на первом ряду с ехидной, злой улыбкой. Он молчал.
- Как вас зовут, молодой человек? Не имел чести наблюдать вас на своих уроках прежде.
- Андрес…
- Просто Андрес?
Неужели на этом курсе пять Андресов? – зло подумал я, возвращая взгляд к учителю.
- Андрес, я прошу вас впредь являться на мои уроки обутым и без опозданий. А сейчас разрешите мне продолжить занятия.
Я хотел выбежать из класса и забыть о его существовании, но учитель остановил меня внимательным взглядом, указав ладонью на свободное место. Взяв книгу в руку, я прошел на место. В гнетущей тишине было слышно дыхание сидящих в задних рядах одноклассников.
Учитель продолжил рассказ, я с трудом пытался уловить ход его мысли. Речь шла о физических законах. Они всегда проявлялись сходным со стихийным преобразованием образом. Учитель говорил о том, что каждая наука, будь то физика, магия, химия, псионика – всегда, абсолютно без исключений соответствовала единым законам мироздания. И объяснял, чертя непонятные схемы и формулы на доске, на простейшем (как он выразился) примере – вода-лед. К концу урока я сидел пораженный, взволнованный, покоренный стройностью того, что говорил и изображал учитель. В тот момент я пообещал себе не пропускать его уроков – ни в коем случае.
Следующий урок был не столь интересным, но сразу после него шло практическое занятие. Помня данное Декану обещание, я собирался присутствовать до конца. Тем более, что стихийную магию преподавал он сам.
Задание было простым: показать, как мы овладели стихиями за прошедший месяц обучения. Книга лежала у меня на коленях. Пальцы пытались повторить тот щелчок, что я наблюдал у мамы в день встречи с Императором. Как-то резко провести большим пальцем…
Когда в классе раздался щелчок и я радостно улыбнулся, все обернулись ко мне.
- Андрес? – поднял брови декан. – У тебя болеё интересное занятие, чем у нас?
Я покраснел.
- Выйди сюда, – попросил учитель, и я оторопел… - Выйди ко мне, будь добр.
Еще больше смущаясь, я поднялся. Перехватил книгу, прижимая к себе. Стараясь не задеть кого-нибудь, выбрался из ряда. Спустился.
- Продемонстрируй первым и объясни суть явления каждой стихии, как их видишь ты – пропустивший все до одной из моих лекций. После этого мы начнем практическое занятие.
Я захлебнулся воздухом, пытаясь сфокусировать взгляд на декане. Говорить? Перед ними всеми? Он ожидающе склонил голову набок. Потом подошел ко мне и вынул из вспотевших ладоней книгу, положил её рядом. Пододвинул ко мне хрустальную вазу формы перевернутой пирамиды. Я сглотнул, подняв взгляд на замерший класс. Прикрыл на мгновения глаза, собираясь.
- Вода везде, – начал я тихо и по шороху понял, что класс подался вперед.
По моей ладони заструилась вода, прохладной струйкой стекая в вазу.
- В воздухе, окружающем нас. В каплях пота у декана на лбу, – послышались смешки. – В наших телах. Моря, реки, озера, облака, парты, карандаши - во всем можно найти воду. Найти… и извлечь, – я поднял взгляд на белобрысого, сидящего в первом ряду. По его лицу прошла тень. Не сдержав улыбки, я продолжил чуть громче. – Вода - основной элемент всего живущего. На практических занятиях по пластике креацина вы узнаете, что сам креацин – это вода, преобразованная землей в твердое вещество. Не уменьшением плотности, как в лед, а тонкой обработкой энергией, входящей в достихийное поле Земли. Для того чтобы овладеть, пощупать воду, её достаточно почувствовать вокруг себя. Это самая простая, доступная, сильная и… любимая мной стихия.
Я посмотрел на вазу, испаряя лужицу.
- Огонь – это сама жизнь, бурлящая сила, эмоция рождения. Найти энергию огня в окружающем пространстве – это спуститься глубже к себе, к своей сути, – я посмотрел на вазочку, в которой стремительно разгоралось жаркое пламя. Отошел на шаг. – Огонь сложнеё всего контролировать. Эта самая своенравная и… горячая стихия, извините, – я отошел еще на шаг, слыша смешки.
