Появляется У., и напротив Г. рассыпает учебники. Подозрительно смотрит на мальчиков, собирает учебники, уходит.
Г: А сейчас географичка уронит глобус.
Из кабинета напротив выпадает глобус и скатывается по лестнице. За ним бежит У.
С: Здорово! А со мной сегодня ничего плохого не случится?
Г:(думает). Вроде нет. Я больше взрослых чувствую. Только дома колбасу не ешь – она несвежая.
С: Хорошо!
Смена картинки. Кабинет завуча. Заходит Г.
З: Мало того, что ты самый отъявленный хулиган школы, ты еще всем неприятности предсказываешь!
Г: Ну… у меня такой дар.
З: Дар у него. Учителя жалуются, что в твоем присутствии падают, теряют вещи, забывают уроки. Ладно (утирает пот, наливает воды, выпивает). Замучался я с вами. Устал (смотрит в окно). Сейчас бы к морю на солнышко… Скажи, что со мной сегодня случится?
Г: Так ведь…
З: Боишься? Я тебе сто рублей дам.
Г: Ну ладно (трет виски). Вы сегодня уволитесь из школы и ночью улетите к морю.
З: Чего?! (достает тысячерублевую купюру, подает Г.).
Г: Вы же мне только сто рублей обещали?
З: Премия за отличную идею!
<p><strong>Миссия невыполнима</strong></p>Действующие лица: Глеб (Г), Саша (С).
Место действия: школьный коридор, кабинет завуча.
Реквизит: лазеры, сейф, фонендоскоп.
Возраст: 12–15 лет.
Примечание: подростки одеты в темную одежду, как ниндзя.
Сложность постановки: средняя (реквизит).
Использование: чтение, съемка.
Ночь, школьный коридор. Перед дверью завуча стоят парни. С. открывает дверь отмычкой. Внутри лучи лазера.
Г: Не пройдем!
С: Четверки-пятерки в полугодии хочешь? Другого выхода нет. Надо обязательно взять журнал и исправить оценки.
Г: А что, если поймают?
С: Не дрейфь, прорвемся!
Г. и С. прыгают через лучи и оказываются около сейфа.
Г: Сейф Дётлинга класса «люкс». Не откроем!
С: Спокуха.
С. достает фонендоскоп, «слушает» сейф, вращая колесики. Щелчок, сейф открывается. В нем лежит листок бумаги.
Г: А где же журнал?
С. разворачивает лист бумаги. На нем написано: «Глеб и Саша, завтра в школу с родителями!» и ниже: «Миссия невыполнима». Ревет сирена. Немая сцена.
<p><strong>На Марс берут только отличников</strong></p>Действующие лица: Глеб (Г), завуч (З).
Место действия: кабинет завуча.
Реквизит: костюм, похожий на космический.
Возраст: 12–15 лет.
Сложность постановки: легкая.
Использование: чтение, театр.
В кабинет З. заходит Г.
З: Глеб! Год заканчивается, а тебе светит две двойки, не считая кучи троек.
Г: Это неважно, Мария Семеновна. Я отправляюсь на Марс.
З: Куда?!
Г:(касается эмблемы Марса на своем костюме). На Марс. Избран на эту миссию вместе с командой из десяти человек. И там меня будут волновать куда более важные проблемы, чем какие-то школьные оценки.
З: Это же опасно!
Г: Конечно. Полгода перелета, радиация, посадка, суровые условия Марса. Там нет ни воздуха, ни воды. Я вообще думаю, что это билет в один конец.
З: То есть ты не вернешься?!
Г: Да. Это жертва во имя науки и прогресса человечества. Мне поставят памятник, мою биографию будут изучать в школах.
З: А там двойки… Ну ладно, я поправлю оценки, если такое дело.
Г: Спасибо, Мария Семеновна. Я не забуду вас в своих мемуарах. Посмертных.
З. звонит. Разговаривает, потом смотрит на Г.
З: Позвонила твоей маме. Она о Марсе ничего не знает. Собирается тебя на курорт свозить. На все лето. Если будут хорошие оценки.
Г: А… Я на Марс сразу после отпуска.
З: Нет, вместо отпуска будешь все лето оценки исправлять. На Марс полетишь отличником!
Г. вздыхает и разводит руками.
<p><strong>Джинн</strong></p><p><strong>Селфи с джинном</strong></p>Действующие лица: Катя (К), Саша (С), джинн (Д).
Место действия: школьный коридор.
