Ийр и Молох растеряно переглянулись, они совершенно не могли вспомнить ни одной закорючки.
- Плохо! Очень плохо! - покачал головой преподаватель, - С такой дырявой памятью Высшими вам никогда не стать! А теперь посмотрите на леди Лику, пока вы занимались глупостями, она шесть раз успела идеально составить плетение на бумаге и сможет повторить его на бис, подними вы ее с постели в три утра. Знаете, что это значит?
Студенты дружно покачали головами.
- А означает это, что проведи мы сейчас дуэль, при прочих равных условиях, она раскатает вас тонким блином по плитам Академии, и ваше умение быстро запоминать информацию, и столь же быстро ее терять, вам ничуточки не поможет!
- К тому же, всегда учитывайте, во-первых, что нарисовать заклинание на бумаге, тем более такое простое, всегда легче, чем начертить его в воздухе, придавая ему объем, а во-вторых, что наполнить структуру энергией и выпустить ее во внешний мир еще сложнее!
Прозвенел звонок.
- Ну, на сегодня все. К следующему семинару, а он у нас будет через три дня, выучить наизусть первые два плетения!
Последней парой стояла “Медитация” - и здесь Ийра поджидало крупное разочарование. Преподаватель пригласил их принять любую удобную позу и постараться сконцентрироваться на каком-либо предмете. Абсолютно любом. Барон сел на пол, скрестив ноги, и положил перед собой ручку.
- Не засыпайте, продолжайте смотреть на выбранный вами объект, изучайте его, не отвлекайтесь на посторонние шумы. В какой-то момент вы почувствуете и войдете в состояние медитации. Возможно, не сразу, не с первой попытки, но не бойтесь, у всех вас есть способности.
- Медитация позволяет магу быстрее собрать силы, причем не только духовные, но и физические. Она запускает процесс восстановления организма куда эффективнее, нежели в обычном состоянии. Искусные медиаторы, как мы их называем, могут даже осмысленно думать в процессе медитации, их скорость и логика мышления возрастают в разы, что позволяет как быстрее обучаться, так и изобретать что-то новое!
- Не спать! - преподаватель саданул Ийра по плечу специальной колотушкой, с накрученной на ее верхушку ватой.
Барон так и не смог войти в состояние медитации на первой паре. Как и на последующей тоже. Прошла первая неделя, вторая. Количество предметов постепенно увеличивалось. Начались занятия по физкультуре, на которых их заставляли бегать вокруг башни, подниматься и спускаться на скорость по лестнице Академии, отжиматься, приседать, выполнять гимнастический комплекс. Добавились “Основы противодействия”, где им рассказывали об основных заклинаниях, которым учат их сверстников, их особенностях, умении распознать плетение и эффективно защититься. Увеличилась нагрузка по “Теориям”. И если в теории Ийр стоял на первом месте, то в практике - на последнем. Вечерами и на выходных он пытался войти в состояние медитации или сплести простейшее заклинание “свечи”, и если второе ему с трудом, попытки с пятой, удавалось, то в первом он терпел полный крах. Причем признаки были очень похожи, что в плетении, что в медитации, ка Райн никак не мог сконцентрироваться на предмете, его внимание постоянно расплывалось, истончалось, он ловил себя на отвлеченных мыслях.
В бессилии сжимая кулаки, он все чаще ходил с боевым шестом в тренажерный зал, изнуряя себя комплексами защитных упражнений, после чего возвращался в комнату и заваливался на кровать, погружаясь в блаженную тьму.
Так прошел месяц, и на одной из лекций к ним неожиданно пришла Вилиэсса ма Храйн. Они с лектором выдали каждому по листочку с парой вопросов на нем, и поток написал первую свою контрольную работу. А на следующий день они лишились десятерых.
- Не смог подготовиться вовремя? Считай, что ты труп. Поищите себе другую стезю, ребята, - так прокомментировала их исключение Вилиэсса.
Сказать, что студенты были в шоке, значит, ничего не сказать. Как просто оказалось вылететь из Академии. На других факультетах так же прошли подобные мероприятия, где-то с большим успехом, где-то с меньшим.
А Ийр теперь в холодном поту метался по кровати, в кошмарах ему снилась контрольная по практике, на которой он с треском проваливается.
- Добрый день, ректор.
- О, Вилиэсса, рад тебя видеть. Что привело тебя ко мне? - добродушно отозвался Тэллар.
- Вообще-то вы меня вызывали, - сухо ответила девушка.
- Ах да, как я мог запямятовать… Не будь такой серьезной, тебе это совершенно не идет, - улыбнулся ап Хортен.
- Ближе к делу, уважаемый ректор.
- Как там Ийрвинд ка Райн?
- Сильный теоретик, запоминает все, что называется, “на лету”. Уровень Дара выше среднего, но на практике имеет огромные проблемы с концентрацией. Хуже всех в группе, даже “свечку” создает не с первой попытки, - ректор кивал каким-то своим мыслям по пути повествования, - а почему вы спрашиваете?
- Позанимайся с ним.
- Что? - удивленно приподняла бровь Вилиэсса, - почему я должна тратить свое, заметьте, личное время на студента. К тому же, это будет несправедливо по отношению к другим ученикам.
- Но разве вы не его куратор? - мягко улыбнулся ап Хортен.
