–А Наташка-то где, отдыхает? – спросил Стас, ничуть не удивляясь чудесам техники, которые Ванька демонстрировал разве что не с рождения.
–У Славки Наташка. Года четыре уже…
И каким бы немногословным Ванька ни был, рассказать другу, что ротации на местах произошли и за пределами «Айсберга», ему пришлось.
Стас помнил Наташу скромной девочкой-пятикурсницей, которая удивительно рано стала женой его гениального друга. Познакомились они с Ваней в студенческой библиотеке, когда ее завсегдатай не смог взять нужную книгу, существовавшую там в единственном экземпляре.
–Уже третий день держит на своем имени, – указала библиотекарь на сидевшую в читальном зале белобрысую девчонку, обложившуюся целой стопкой талмудов.
И Ваня отправился высвобождать необходимый источник знаний. Но девочка, писавшая свою первую в жизни курсовую, наотрез отказалась уступить книгу какому-то наглому четверокурснику. Денег на то, чтоб сделать ксерокопии с доброй сотни страниц у бедного студента не было, пришлось идти на компромисс – читать вместе.
Заодно и познакомились, и кофейку попить вместе пошли, и про науку поговорили. У Наташи было море вопросов, в котором Ваня стал отважным капитаном, бросившим ей спасательный круг – он умел на удивление понятно рассказывать о сложных вещах, поэтому новая знакомая слушала, открыв рот. И, разумеется, они договорились почитать книгу еще раз.
До этого следующего раза Наташа обнаружила лицо своего умного товарища на университетской доске почета и поняла, что теперь может не переживать о курсовой. Так они нашли друг друга.
У Ваньки со школьных лет был ужасный комплекс перед девушками. Знакомился он с ними легко, потому что выглядел далеко не как классический ботан-задохлик, а больше походил на пышущего здоровьем местного бандита – как-то даже встретившаяся в темном переулке бабулька начала креститься и просить пощады у здоровяка в спортивном костюме, пытавшегося всего-навсего узнать дорогу.
Многие полные люди и в 17, и в 25, и в 37 стабильно выглядят на 32, таким человеком без возраста был Ваня – всегда одним своим представительным видом внушал уважение. И если преподаватели, узнавая его поближе, в этом направлении продвигались, восхищаясь удивительными способностями к учебе, то девушки, клюнувшие на респектабельную внешность, после нескольких свиданий начинали откровенно скучать, ибо не говорить о науке Ваня не умел, равно как делать красивые комплименты и дарить цветы, считая это ненужным и непрактичным. Конечно, первое время девушкам хотелось общаться со столь неординарной личностью – где в наши дни найдешь изобретателя?! Но когда оказывалось, что в мирских вещах он почти несведущ, поддерживать отношения становилось все сложнее и сложнее. Так Иван разочаровался в женщинах, решив, что у всех девчонок на уме тряпки и тусовки.
И тут появилась Наташа, которая сама заводила разговор о науке и даже конспектировала кое-какие Ванины ответы, а еще обладала неплохой фигуркой и ясными голубыми глазами с длинными ресницами. В учебе она была несильна, но настойчива. Поэтому человеческий язык Ивана оказался для нее куда понятнее, чем заумные научно-технические книги. Они начали так часто встречаться и так много времени проводить вместе, что Наташа периодически стала оставаться на ночь, а занятия наукой постепенно переросли в семейную жизнь. Не прошло и года, как молодожены поселились в отдельной комнате у Ваниных родителей.
Окружающим казалось, что он сам стал учиться за двоих, разбирая с Наташей машинально записанные ей лекции и помогая в подготовке всех докладов и курсовых. Преподаватели прониклись к Наташе большим уважением, узнав, какой студент – без малого гений – взял ее в жены и невольно стали прощать мелкие недочеты в учебе.
Так девушка без особых проблем доучилась до последнего курса, переехав между тем в новую квартиру, и продолжая обсуждать свою учебу с мужем, ставшим замгендиректора крупного предприятия. Занятия давались ей нелегко – но она упорно тратила на них почти все свободное время – рылась в Интернете, конспектировала книги, допекала мужа вопросами…
Примерно на этом этапе развития Соболевы запомнились Стасу.
Наташа была третьим ребенком в семье и с самого детства привыкла, что все проблемы за нее решают родители и два старших брата, вместе с тем она научилась не просто уважать мнение взрослых, а считать, что оно всегда правильнее ее собственного. Именно поэтому после девятого класса зачем-то выбрала математическое направление учебы, а потом поступила в вуз на техническую специальность. Душа ее не особенно лежала к этой сфере, зато мама инженер-электроник и папа физик-ядерщик решили, что это оптимальный вариант для их дочери. Размышлять, чего хочется ей самой, у девушки времени не было – она была подвержена влиянию устойчивого стереотипа, что каждый уважающий себя человек обязан как можно быстрее получить высшее образование. И Наташа со свойственной ей упорностью принялась двигаться в этом направлении.
