– Ага, будет, – кивнула Лиза откусывая пирог. – М-м! Люблю пирожки с капустой! – внимательно посмотрела на Стаса. – Давай так. Ты делай как хочешь. Любишь его, – тыкнула половинкой пирога в смущенного мужчину, – пусть живет, я не против. Но тогда в мои дела, в мою жизнь не лезь, окей?

– Но…

– Ма-ам, – пропела Лиза. – Добро пожаловать, Стас, – кивнула побагровевшему мужчине. – А что, мам, супа нет?

– Есть, доча, есть! – и мать бросилась наливать борщ.

<p>6</p>

Людочка Лаптева, выпускница педагогического университета, явилась на работу как положено – в три часа дня. В кабинете, как всегда, пахло спиртным – это значило, что Мотя уже в саду и ведет занятия в речевой группе. Людочка не спеша разделась и проверила список детей, с которыми она должна сегодня заниматься.

Работала Лаптева в саду вторым логопедом, вела индивидуальные занятия с теми детьми, которые не попали в речевую группу к Моталовой. Друг другу логопеды не мешали, хоть кабинет был один на двоих. Людочка работала в основном с обеда.

– Привет, Люд! – Лиза вошла, цокая каблучками.

– А, Лиза, привет!

Людочка всегда восхищалась Лизой – молодая, амбициозная, эта девушка могла позволить себе носить все, что угодно, и ее наряды, надо сказать, редко бывали скромны. Вот и сейчас на ней было сильно декольтированное черное платье, подол которого едва доходил до колен. На тонкой шее красовалось колье, в ушах поблескивали серьги. Нельзя не сказать о ногтях, на которые аккуратно был нанесен лак черного цвета, так они напоминали оливки. Макияж – это отдельная история: его всегда было много, но он не смотрелся безвкусно, Лиза владела искусством его нанесения. Однако часто, глядя на ее лицо, можно было забыть, что перед тобой молоденькая девушка, и только ее рассуждения о жизни напоминали об этом.

– Люд, ты в курсе? – Лиза присела на подлокотник кресла и слегка покачивала ножкой в туфельке на тонком каблучке. – Ты завтра выходишь за воспитателя в группу «АБВГД-ейка».

Людочка застыла:

– Как это?

– Ну вот так. – Лиза махнула ручкой. – Воспиталка заболела, ты ее будешь заменять с первой смены. Тебе разве Загибулька не говорила?

Загибулькой звали за глаза заместителя заведующей.

– Нет, не говорила.

– Слушай, ты сходи у Таси узнай все точнее, – мило посоветовала Лиза.

Тася, высокая девушка с желтыми волосами, сидела в приемной заведующей за компьютером и стучала подушечками пальцев по клавишам. Людочка вошла и скороговоркой выпалила:

– Здрасьте, Тася, заведующая у себя?

Тася отрицательно покачала головой, не отрывая глаз от монитора.

Тогда Людочка, переминаясь с ноги на ногу, запинаясь, начала:

– Меня на группу ставят завтра, мне это оплатят?

Тася посмотрела на девушку серо-зелеными глазами и отрезала:

– Конечно.

Людочка кивнула, пробубнила слова благодарности и вышла.

Только в кабинете перед ней предстала вся жестокая правда ее грядущего дня, и Людочка застонала, ломая руки:

– Это же весь день тут! Утром на группе, а вечером индивидуальные занятия!

И ей показалось, что зава и Загибулька сговорились поставить ее на группу, ведь она часто повторяла себе, что с ней этого никогда не будет. А как хитро! Сообщила Лиза, самого начальства нет – не откажешься!

– Я слышала, неделю будешь на группе? – сочувственно шмыгнула носом неизвестно откуда взявшаяся Милена, она работала в саду хореографом.

– Неделю! – это было уже слишком.

– Да ладно, все заменяют воспитателей, и ты заменишь, ничего тут страшного нет, – улыбнулась яркими губами Милена. – Хорошо еще, что тебя не няней поставили… – И она пустилась в разъяснения обязанностей нянь и воспитателей.

Люде хотелось исчезнуть, ее представления никак не вязались с реальными событиями, такая перетасовка кадров никак не вмещалась в ее сознании.

– Это что это ты тут, Милена, за лекции устроила? – спросила с порога Мотенька.

– Да вот Людочке рассказываю, она ведь завтра на группу идет.

– А… – посмотрела Мотенька на раздавленную Люду. – Ну это ничего, все так работают, – и принялась натягивать пальто.

В Людочке вдруг пробудился гнев: «Как они могут все это принимать как должное?!» Она взяла листок и ручку и стала черкать линии, углы.

– Девчонки! – ворвалась в кабинет Лиза. – Вы еще не ушли! Что я вам сейчас покажу! Смотрите, – и выложила на столе обрывки бумаги, – ничего не напоминает?

– Ну-ка, ну-ка, – пробубнила опухшими губами Мотенька, – что тут у нас?

– Слушай, что-то знакомое. – Милена внимательно рассматривала обрывки.

Только Людочка отстраненно молчала – ее сейчас не очень-то интересовал какой-то мусор.

– Это ж документы на детское пособие! – хлопнула себя по ляжке Милена.

– Точно, – кивнула Мотенька. – Ты где это взяла?

– Где можно найти мусор? – улыбнулась Лиза. – Я вчера няню заменяла в группе «Светлячки», выносила мусор и – та-дам!

– Слушайте, – облизнула сухие губы Мотя, – это не за этим гоняются следователи? Надо к заве идти! Срочно!

– Точно, – Лиза собрала кусочки бумаги в ладошку. – Кто со мной?

– Я. – Мотя уже стояла у порога.

Людочка громко хмыкнула.

– Ты чего? – уставилась на нее Милена.

Перейти на страницу:

Похожие книги