Как видно, хозяин баритона Юрий Константинович обладал педагогическим тактом:
- Будет более типично - человек из бедной крестьянской семьи вырос до академика. И надо написать, что в детстве он батрачил… что там еще… пас скот…
- Возил навоз! - вставил Антон.
- Как вам не стыдно, Антон Сергеевич, в такие минуты думать о навозе! - издевательски сказал баритон.
- Я не желаю участвовать в составлении этой липы! - и Ячменев услышал, как хлопнула дверь.
- Не утруждайте себя, Юрий Константинович, я все напишу, как надо! - сказал Ростовский.
Теперь некролог был в надежных руках.
Вспомнив, что давно не звонил домой, Ячменев набрал номер.
Опять подошла жена.
- Ну, что там у вас происходит?… Как, одевается?… Сколько нужно времени, чтобы одеться?… А где мой зять?… Как, у нее? Они, между прочим, еще не расписаны! И я не допущу!… Я не говорю никаких глупостей!
Ячменев покинул кабинет в расстроенных чувствах.
Вскоре он ехал в троллейбусе и злился на весь мир:
- Почему преступники совершают свои злодеяния по ночам? Наверно, они делают это нам назло, чтобы мы не высыпались. Трудно им, что ли, убивать днем, когда солнышко светит, когда настроение хорошее, когда у меня законный рабочий день.
Затем Ячменев стал думать о вещах, которые не имеют касательства к делу. Так поступают все детективы в современных криминальных романах. В разгар следствия их мысли заняты черт знает чем. Ячменев не составлял исключения. Он думал о будущем человечества:
- Скоро начнут строить подводные города, потому что земли не хватает. В Японии, говорят, уже приступили к разработке проектов. В этих городах появятся свои преступники. Искать их будет трудно. Кругом вода, следов не видно. Бедные Шалыто и Фомин, придется их заменить на двух одаренных дельфинов. А как же я сам? И меня заменят на дельфина!… Интересно, что чувствует дельфин, когда его дочь выходит замуж?…
Троллейбус остановился около школы № 1214. Георгий Борисович вынырнул из подводных мыслей.
Спустя несколько минут директор, перепуганный приходом следователя, уже вводил его в 8-й класс «Б», где под видом урока литературы истязали поэта.
Ученики недружно встали.
- Алла Григорьевна, вы позволите, товарищ Ячменев побудет у вас на уроке! - сказал директор и исчез.
Ячменев нашел свободное место в последнем ряду и с усилием впихнул грузное тело за парту.
Возле доски разворачивалась серьезная схватка учительницы с учеником. На его лице застыло скучающее и презрительное выражение.
- Я не согласен… - тянул ученик.
- С чем ты не согласен, Борознин? - переспросила учительница. Она была так хороша, что Ячменев понял убитого Зубарева.
- Я со всем не согласен…
- Как тебя понять?
- Извините, но вы все равно не поймете…
- Борознин, садись! - сказала Алла, желая прекратить конфликт при постороннем.
- Просто вы меня при комиссии боитесь спрашивать! - лениво отбрехивался Борознин.
- Ну, говори! - разрешила учительница тоном, не предвещавшим ничего доброго.
- Татьяна вышла замуж за старика Гремина, - забубнил Борознин. - Но продолжала любить Онегина. Разве это красиво - любить одного, а выходить за другого?
- Продолжай, продолжай! - Алла покосилась на Ячменева, который слушал с нескрываемым интересом.
- Когда Евгений наконец-то ее полюбил, - тянул Борознин, - Татьяна по глупости осталась со стариком. А вот любая девчонка из нашего класса в такой ситуации сбежала бы к Онегину, и правильно!
В классе раздался неуместный смех. Это не сдержался Георгий Борисович. Все поглядели на него, он застеснялся и буркнул:
- Простите…
- Вот видишь, - с укором сказала учительница Борознину, - над тобой смеются. Садись!
- А что вы мне поставите?
- Тройку!
Ячменев понял, что Алла не хочет ставить при нем плохую отметку.
- Это меня устраивает! - Борознин аппетитно зевнул и поплелся на место. Он плюхнулся на скамейку рядом со следователем и сказал запросто:
- Обрыдло все!
Педагог постаралась загладить инцидент и вызвала первого ученика. Им оказалась здоровая румяная девушка с внешностью физкультурницы. Статуи таких физкультурниц с веслом украшают наши парки и стадионы.
Она резво затараторила, и сосед Ячменева прокомментировал:
- По учебнику шпарит… Слово в слово…
Первая ученица рапортовала так быстро, что Ячменев, не успевая улавливать смысла, задремал. Изредка до его сознания доносились отдельные фразы:
- Онегин был оторван от национальной и народной почвы. Растлевающее влияние света еще более удаляло Онегина от народа…
- Онегин вел типичную для золотой молодежи того времени жизнь, - балы, рестораны, прогулки по Невскому, посещение театров. На это ушло у него восемь лет…
- Онегин опять не понял глубины запросов Татьяны…
Девица перестала передиктовывать учебник, и Ячменев проснулся. Он испуганно огляделся по сторонам: не заметил ли кто-нибудь, что он спал?
- Запишите темы домашних сочинений. Первая. Почему Онегин недостоин Татьяны? Вторая. Что было бы с романом «Евгений Онегин», если бы в нем не было образа Татьяны?
Народ безмолвствовал. Всем было, как говорится, до лампочки.
Прозвенел звонок. Класс мгновенно опустел.
