Своя иерархия, иерархия строгая, установленная в сотнях борцовских поединков на школьном дворике существовала многие годы и в самом обычном школьном "Б"-классе, в котором учился Игнат. О многом из того, что здесь происходило, учителя и взрослые даже не догадывались -- в этом смысле школьный класс вполне можно рассматривать как некий почти изолированный микромир, и теперь, вспоминая те давние годы, Игнат иногда даже удивляется принципиальному подобию мира детского на мир взрослый, также разбитый на множество почти изолированных ячеек со своими собственными королями, корольками и диктаторами.
Титул "самого здорового" вкупе с главенствующей ролью "босса" в детально описанной чуть ниже так называемой "мафиозной цепочке" возносили Игната непосредственно на самую вершину иерархии в классе. Однако слово "королевская" навряд ли является самым точным для характеристики той почти неограниченной власти, которой он обладал среди мальчишечьей половины класса, тем более, что "король" сегодня должность, как правило, лишь декоративная. Он был настоящим диктатором.
И, как настоящий диктатор, имел собственную, всецело преданную ему гвардию. В нее входили Зэро, Лось, Антольчик и еще некоторые; все они едва перебивались с двойки на тройку, зато были рослые, физически крепкие; с каждым из них Игнат мог справиться с трудом и не всегда, но его главенствующую роль гвардейцы признавали строго и приказы исполняли с аккуратнейшей точностью.
Таким образом, c самого начала своего существования их, в общем-то, самый обычный школьный класс приобрел внутренне вот такую структуру. Во-первых, Игнат на самом верху со своей практически неограниченной властью, за ним ступенькой ниже следовали его верные гвардейцы; и, наконец, все остальные, которых они называли просто "пацанчиками".
Девчата, как и учителя, долгое время считали Игната тихоней, отличником с неизменно "примерной" оценкой за поведение на еженедельной страничке в дневнике, они даже не догадывались о его подлинной скрытой роли. И только с приходом "кавалерского" возраста, когда из-за них начались конфликты, очень скоро поняли, кто есть кто в их собственном классе.
4
Гвардейцы и мафиозная цепочка
Гвардеец и двоечник Лешка Антольчик был закреплен за Игнатом как за отличником. Сидели они за одной партой на крайней "камчатке" много лет, и все эти годы Лешка Антольчик был очень доволен таким шефством.
Во-первых, Игнат каждый раз втихаря проверял диктанты у приятеля. Дело это было чрезвычайно ответственное:
-- Знаю! Знаю я, кто у нас здесь на медвежьи услуги дружкам большой мастер! -- раскричался однажды "Дикий", учитель по белорусскому, бросая гневные взгляды в сторону Игната.
В тот раз Лешка, двоечник отпетый сдал такую работу, что хоть ты "пятерку" ставь. Поэтому теперь очень важно было не перестараться, оставить в диктанте приятеля ровно столько ошибок, чтобы хватило аккурат на "троечку".
-- Хорош, хорош... Ладно, и этак сойдет, а то опять Дикий вызверится! -- даже останавливал часто своего шефа Лешка Антольчик.
На контрольных по математике Игнат также не оставлял приятеля без помощи. Сначала он быстренько справлялся со своим заданием -- тут, правда, очень непросто было удержаться, не вскинуть тотчас победно руку и на вопрос учителя:
-- Что у тебя? -- торжествующе выпалить:
-- А у меня все готово!
И опять заслужить похвалу, ошутить вновь знакомое сызмальства сладостно возвышающее чувство собственной незаурядности. Но тогда учитель, конечно же, присматривал бы за ним гораздо внимательнее или вообще предложил бы выйти, прогуляться до переменки на дворик, поэтому победный восторг частенько приходилось приносить в жертву товарищеской взаимовыручке. Тем более, что выручал Игнат на контрольных не только своего подшефного. За Лешкой Антольчиком уже поджидал своей очереди сосед спереди толстячок пухлощекий Михаська, за ним головастый верзила Зэро, за ним еще и еще, и так по цепочке.
-- Ну что, бригада. Кажись, готово. Поехали, запускаем конвейер! -- шептал Игнат, закончив свое задание.
И опять же очень важно было не перестараться, не перескочить чересчур за ту самую троечку. Поэтому по "конвейерной" цепочке неизменно спускалась лишь какая-то часть математической контрольной, а объяснения приходилось сочинять на том простецком лексиконе, что был характерен для Антольчика и всей остальной компании.
-- Нас тут целая мафия! -- когда дело заканчивалось удачно, посмеивались, потирая руки гвардейцы. -- А ты уже тогда наш босс, выходит.
Очень ценили Игната в классе и за подсказки. Частенько просили "помочь", особенно перед решающим ответом в конце четверти, и помочь таким образом он был готов каждому:
-- Лады! -- кивал согласно головой. -- Только тут... сам знаешь.
