– С радостью, только это легко лишь на словах, – огрызнулась Марина, не переживая, что её могут услышать.
– Марина, – тихо шикнул Мишель, посмотрев на подругу. Так как они сидели в разных местах, то дотянуться до неё не было возможности. Преподавательницы заметили этот неуважительный тон одной из девочек. Определить, кто это, оказалось нетрудно, так как многие покосились в сторону Марины, тем самым выдавая её. Женщины подошли ближе и встали напротив обладательницы крашеных волос.
– И как это понимать? – спросила классная руководительница. – Живёшь с дедушкой и совсем от рук отбилась? Тебя уже предупреждали: если ты не прекратишь, то быстро отправишься к матери. И почему твои волосы по-прежнему фиолетовые?
– Это лавандовый, – фыркнула Марина, поправляя преподавателя, словно оттенок что-то решает. – Я покрасила их недавно и не собираюсь отказываться от него. Со временем краска сама смоется.
– Не смей перебивать, когда с тобой разговаривает учитель, – возмутилась женщина. – И дело не в цвете, а в том, что ты ещё девочка и не должна краситься, тем более так, словно собралась на трассу. Если ты сейчас начала заниматься этим, то что дальше? Нарастишь себе когти и будешь пользоваться яркой косметикой? Сколько раз ты перечитывала устав школы? Когда до тебя уже дойдёт, что девочки должны быть скромными. Ты же будущая мать.
Марина только закатила глаза. Она поняла, что эти слова – пустой звук. Набор уже заезженных фраз, которые говорят многим девочкам. У неё и так голова гудит, а тут ещё и дополнительно на мозги давят. Классная руководительница только покачала головой. Она поняла, что все её слова Марина пропускает мимо ушей. С проблемными учениками всегда тяжело. Остаётся только ждать, когда они доучатся до девятого класса и наконец окончат школу, уйдя в техникум или колледж. Женщинам пришлось вернуть своё внимание к первоначальной причине, из-за чего все и началось.
– А теперь вы, – проговорила классная руководительница, обращаясь к девочкам без спортивной формы. – А вы с кого берёте пример? С Марины? Девочки, я вас не узнаю. Вы же всегда были такими прилежными. Никогда ничего не забывали и не дерзили. Что с вами теперь произошло? Тоже надо начать вызывать родителей? Совсем уже расслабились к концу года и перед праздниками. Так дело не пойдёт. Беритесь за голову.
– Извините. Мы больше так не будем, – в один голос сказали девочки.
– Смотрите мне! – погрозила пальцем женщина. – Если Марфа Валентиновна опять на вас пожалуется, то вы вместе с родителями пойдёте к завучу.
Девочки с умным видом закивали. На деле же они, как и Марина, не восприняли слова взрослых всерьёз. Не первый раз, далеко не первый раз. Подобная ситуация ещё повторится. Все это прекрасно понимали. Учителя тоже, но упорно предпочитали делать вид, что дети одумаются и начнут себя вести правильно. Не как роботы или собаки Павлова, но хотя бы немного близко к этому. Классная руководительница ушла, а урок наконец начался.
Пять минут бега вокруг зала. В теории он должен был быть лёгким, но на практике несколько мальчиков, которые стояли первыми в строю, бежали быстрее, а все остальные пытались не отставать от них. Учительница лишь, наоборот, подгоняла отстающих и напоминала всем, что срезать углы и зал нельзя. Это заставляло середину и конец ещё больше отставать.
У Марины всё поплыло перед глазами. Она вышла из строя и несколько минут, пока учительница не видела, упорно делала вид, что завязывает шнурки, которых у неё никогда не было. Вместо них были липучки, потому что с ними удобно. Немного отойдя, девушка вернулась в строй. В этот момент ещё и преподавательница посмотрела в его сторону.
Бегать ещё долго. Многие уже запыхались и вышли во внутренний круг, шли шагом. В основном это были девочки. Только им разрешалось выйти из строя, но и то ненадолго. Учительница постоянно подгоняла их, чтобы те поскорее вернулись к бегу, ибо нечего долго прохлаждаться.
Мишель бежал почти в самом конце, с девочками низкого роста, так как другие его обгоняли, чтобы сократить отставание от остальных. Он же, в свою очередь, не особо стремился догонять бегущих впереди и попросту растрачивать свои силы. День ещё не закончился, и выкладывать себя на всю нет необходимости. Выдохнешься, устанешь, и ничего больше не захочется делать.
Долгожданный свисток. Бег наконец закончился. Можно переходить на шаг. Строй выглядел ужасно, многие не на своих местах, а кто-то шёл даже по двое. Учительница сказала направляющему провести разминку на шею, плечи и руки, пока идёт отдых. Перед глазами Марины вновь всё начало плыть, но теперь и голова начала кружиться из-за наклонов ею. Она всё равно продолжала упорно выполнять разминку.
– Все хорошо себя чувствуют? – спросила женщина.