Нового я ничего здесь не увидел, учебник по предмету я выучил сразу как попал он мне в руки еще в первый раз.
Мне кажется директор решил сэкономить на преподавателе, используя эту голограмму, присмотревшись я приметил небольшой источник силы и магический проектор, данная хрень, которая называет себя учителем, таковым не является.
Мы с Умником подшаманили немного источник, найдя в нем блок памяти, залил туда безобидных анекдотов, и танцевальных приемов, запитал это все и включил воспроизведение, смеху было на весь этаж. Когда этот так называемый профессор Бинкс, рассказывал анекдот, после танцевал, даже танец живота исполнил.
Через минут тридцать сбежались преподаватели и после директор, Мак Гонагал, на него так посмотрела, столько во взгляде было презрения.
Короче, наш класс отпустили пораньше. Ну мы и пошли на травологию, я вызвался гидом, карта маршрутизатор у нас была, да и в памяти у меня весь план уже отпечатался, Уголек с Умником постарались.
Вышли на улицу, пока еще тепло, не спеша дотопали к теплицам, где трудилась глава нашего факультета.
Увидев нас раньше времени удивилась, но собрав всех, повела в специальный павильон, в котором стояли столы в окружении растений. Расспросила девочек о происшествии на истории, и посмеявшись вместе с ними предложила начать занятия, на что мы с энтузиазмом согласились. Столы были большие, мы вчетвером легко за ними умещались.
Я хоть и прочитал учебник по предмету, но преподаватель очень интересно объясняла многие мелочи о происхождении растений, их свойствах и способах выращивания, а так же о энергетических потоках внутри их, и магических свойствах того или иного растения или его части.
Пролетел урок незаметно и приятно, преподаватель разрешала задавать вопросы и отвечала на них со всей серьезностью и подробно.
Собрав всех, а нас было всего десять человек первого курса, мы трое и остальные девочки. Все умные и общительные, Гарри с Невилом только подтормаживали с непривычки.
Пошли коротким путем в подземелье, сегодня наша группа работает одна, нет параллельных потоков, мне так кажется тут тоже кто то экономит на количестве часов преподавателей, в ущерб качеству обучения.
Думал что тут будет сыро, но на самом деле подземелье было сухое, проветриваемое, и теплое, с нормальным магическим освещением.
Подошли мы вовремя, только собрались у входа, появился преподаватель и открыв кабинет, пригласил всех занимать места и готовится к уроку.
Не буду говорить о том что показывали в фильме, но здесь царили чистота и порядок, лаборатория была изготовлена из белого мрамора, столы тоже, по стенам стояли стеклянные шкафы с различными ингридиентами, баночками, коробочками, пробирками, и все с надписями. Было светло и воздух не имел никаких запахов.
Рядом были ряды столов для теоретических занятий, куда мы и расселись.
Профессор зельеварения, прошел к кафедре и одев белоснежный халат, начал свою знаменитую речь о своем любимом предмете. Мы слушали с превеликим вниманием, даже на его вопросы не только ответили, но и назадавали своих, на которые, не чинясь мастер нам объяснил непонятное. Думаю после такого у Невила не будет страха к предмету, он даже увлекся. Гарри тоже с интересом прислушивался к диалогу. А Гермиона с разрешения дополняла ответы прочитанным.
Так и прошел и этот урок, получив задание, мы все тронулись на обед. Я взяв пробу у Паспарту, одобрил пельмени и заказал всем на обед двойные порции, сметанки и закусок еще, а так же фруктовый сок.
Сказал что у нас на обеде будет сюрприз.
За столом мы сели все вместе, и я попросил подавать. Другие ели традиционное меню и удивились что у нас что то другое. Девочки и Невил распробовали и уминали еду за обе щеки, Гарри не отставал.
Насытившись и поблагодарив поваров, мы им записку подложили в блюдо от нас, а я ее подпитал манной. Двинулись в нашу гостиную отдыхать и готовится к урокам.
Я показал как можно выходить на улицу, здесь у этого факультета из гостиной можно было выйти на террасу, засаженную цветами, тут были и скамейки для отдыха. Даже старшаки о такой возможности не подозревали, и сам декан факультета об этом не знала. Ну и насочинял что читал книгу старого выпускника и он там описал как открыть проход.
Хотя я не буду распространятся что, в подробностях видел всю конструкцию замка, знал где и как можно пройти и что нужно отремонтировать.
Отдохнув немного и сделав задания, оставил ребят заниматься, а сам пошел прогуляться, мне была интересна конструкция замка, в магическом зрении. Видно было что его делали четыре волшебника, в некоторых местах видно сопряжение разных плетений, это как в вязке, когда доделывает работу другой, не тот кто начинал, хоть и рисунок совпадает, а частота петель и их натяжение совсем чуть-чуть но отличается. Мне думается что проблемы у замка начались именно от этого, неправильная работа переходов, дверей, лестниц. Большое количество магических паразитов и истощение домовиков.
