— Я как раз хотел с Вами кое о чем поговорить, мы можем отойти в сторонку? — я до сих пор не знаю, как его зовут.
— Да, конечно, я сам хотел об этом попросить.
— Что здесь происходит?! — опять эта малявка.
Я надменно оглядываю эту собственницу.
— Сударыня, здесь происходит мужской разговор, он не для дамских ушей. Покорно просим нас простить, — учись, юноша.
— Да, совершенно верно, — спохватившись отвечает старшеклассник.
Под любопытствующие взгляды школьников отходим в пустующий уголок, оставив недоумевающую Мадину стоять одну.
— Кстати, мы не знакомы, мое имя Вы знаете, я Ваше нет
— Дюдичев Владислав Владимирович, — нехотя отвечает он.
— Очень приятно, Владислав Владимирович. Но у нас, кажется появилась проблема. Проблема красивая и умная, но с очень своенравным характером. Вы не находите?
Владислав не ожидал такого моментального перехода у сути проблемы, поэтому немного смутился
— Я же в прошлый раз предупреждал… — начал было он нагнетать обстановку, так как не придумал иного способа потянуть время, чтобы сориентироваться.
— Владислав Владимирович, — мой голос звучал укоризненно, — Мне самому не нравится ситуация. Больше того, прошу найти решение этого вопроса. Дело здесь не во мне, а в ней. Как Вы собираетесь решить проблему это касается только Вас обоих.
— И какие у Вас предложения? — собираясь сюда он готовился отчитать мальца и еще раз пригрозить. Встречной взбучки он никак не ожидал и растерялся.
— Я же говорю, что я здесь посторонняя, можно сказать пострадавшая сторона. Скажу Вам откровенно, только не смейтесь, пожалуйста! Я ее опасаюсь. Только Вы сами сможете найти подход к ней. Но точно скажу, бегать за ней Вам точно не следует, мне кажется это наоборот, сильно Вам навредит.
— Это как, — старшеклассник забыл, что беседует с малолетним школьником и вел разговор на равных.
Вообще парень отличный. Очень выдержанный, есть в нем настоящий мужской характер и внутреннее благородство. Почему бы и не помочь хорошему человеку. Свахой, конечно мне еще не доводилось бывать, но буду обогащать свой жизненный опыт. Надо красиво избавиться от опасной княжны.
— Я ничего не могу Вам советовать, но расскажу Вам забавную притчу.
Не знаю, существует ли у аборигенов старый земной анекдот про двух быков, но совет старого быка спуститься с холма медленно и неторопливо вызвал у Дюдичева вначале всхлипывание, а потом он уже ничуть не стесняясь вовсю хохотал, совсем не по аристократически держась за живот и похлопывая меня по плечу.
— Все, Адам, я тебя понял! Позже свяжемся. Если, что, обращайся… Надо же: все стадо, — с этими словами он пошел к лестнице, изредка вздрагивая плечами.
Все это время мои сопровождающие наблюдали за нами. Простолюдины с тревогой. Японка с кавказской княжной с любопытством, Юсупова с подозрительностью и немного с обидой.
Прозвенел звонок и мы, отбросив все напускную степенность как все нормальные школьники бросились в класс. Михаил Уланович за время моего отсутствия навел здесь казарменный порядок, поэтому давать ему повод для репрессий не стоило.
К счастью его самого еще не было и мы успели занять свои месте до того как он вошел в класс.
Едва войдя в класс, математик уставился на первую парту, туда, где должен был сидеть я. Увидев вместо мальчика девочку азиатской наружности слегка озадаченно обвел класс взглядом и увидел меня.
Тоташов, к доске! — похоже сейчас мне предстоит пройти экзамен на звание любимчика по предмету. Это всегда очень тяжело, но любимчикам сходят с рук многие прегрешения, самые легкие из которых невыполненное домашнее задание. Даже оценки в контрольных работах часто завышаются. Так что есть свои плюсы в этом звании. Из минусов разве, что время на подготовку к олимпиадах. Но мне-то как раз и нет нужды в дополнительных занятиях.
— Держи Таташов! — вручает мне в руки стопку их трех распечатанных листов, — Решай.
Разглядываю листы. Задачи олимпиадного типа, вплоть до девятого класса. Алгебра и геометрия.
Достаю из кармана ручку, вписываю готовые ответы и отдаю учителю, а сам иду к доске и начинаю рисовать на доске условие геометрической задачи, на котором требуется не численный ответ, а чертеж.
— Тоташов, начинай с первой задачи и забери условия, — Михаил Уланович машет листами, — Что ты здесь понаписал?
Всматривается в листы. Часто слышал поговорку «глаза полезли на лоб», этого конечно же не произошло, но брови изрядно переместились вверх.
— Тоташов! Немедленно объясни, что это такое!
— Это ответы, Михаил Уланович, — ответил не поворачиваясь ипродолжая рисовать на доске.
С минуту молчит, сверяясь с ответами в своих записях.
— Готово, Михаил Уланович! — я заканчиваю чертить геометрическую головоломку.
