– Штраф! – проговорил он, обращаясь к Анке указывая на патрон и кладя его к себе в карман. И затем, уже обращаясь ко всем произнёс:
– Все заметили, как я удерживаю пулемёт при перезарядке? – Сергей удерживал пулемёт левой рукой за цевьё и положив приклад на правое плечо. – Отметьте этот способ! Его плюсы – легко удерживать на весу даже тяжёлый ствол, для автомата это особенно актуально если у вас подствольник или тяжёлый ночник, оружие прикрывает мой корпус, одна рука полностью свободна, – Сергей поднял правую руку, продемонстрировал, – могу спокойно перезаряжаться, – Сергей достал пустой магазин из своего подсумка и пристегнул, – могу выхватить пистолет и его использовать. – за неимением пистолета, Сергей имитировал его извлечение из кобуры и стрельбу чистой рукой.
– Подсоединив магазин, – Сергей наложил руку на магазин, – Мне удобно двигая оружие вперёд, наложить правую руку на рукоятку затвора и привести оружие в боеспособное положение.
Сергей проиллюстрировал свои слова передёрнув затвор.
– Понятно? – спросил он отсоединяя свой магазин, производя контрольный спуск, включая предохранитель и возвращая пулемёт владелице.
– Сейчас, выполняем первое упражнение. На рубеже пятидесяти метров, устанавливаем четыре мишенные стойки, их нумерация общая, слева – первая, вторая, третья, четвёртая. – Сергей для наглядности посчитал воображаемые стойки тыкая пальцем.
– Работаем парами. Выходя на рубеж, стрелок берёт два магазина, в каждом по десять патронов. Огонь ведётся с перезарядкой. Первый магазин, отстреливается первым стрелком в мишень номер один, одиночными выстрелами. Второй стрелок, соответственно, отстреливает первый магазин в мишень номер три. Затем, стрелки производят смену магазина и производят ещё десять выстрелов в мишени, соответственно два и четыре, ведя стрельбу короткими очередями.
– Обращаю ваше внимание – нажимать на спусковой крючок следует аккуратно, по возможности плавно, даже если нажимаете очень быстро. Нажав на спусковой крючок, сразу его отпускайте. При этом, если у вас на оружии установлен режим одиночного огня, произойдёт один выстрел, а если оружие поставлено на автоогонь, получится короткая очередь, два-три патрона. Вот, таким способом постарайтесь отстрелять второй магазин.
– Первая двойка, берите битые мишени, отмечайте пробоины и закрепляйте их на стойках. Все заряжаем по десять патронов, в два магазина! Время до сумерек осталось мало, работаем быстро! Вторая двойка, для первой подготовьте магазины!
Все засуетились, первая двойка стартанула к стойкам, несколько человек побежали им помогать, остальные принялись снаряжать магазины. Анка подошла к Сергею и спросила разрешения стрелять по собственной программе, более сложной.
– Ты, Анка, великолепно стреляешь! Ты, без сомнения лучший стрелок в батальоне и я очень рад, что ты с нами! В этот раз, я прошу тебя отстрелять со всеми вместе, по общему плану. Надо получить объективную картину возможностей батальона. Если, тебе покажется, что упражнения слишком просты, исполняй их с усложнениями. Увеличь скорость стрельбы, обеспечь высокую точность! А если, ты хочешь попасть на трёхстах метрах в гонг, так можно стрелять на пятьдесят метров в центр десятки, это примерно одно и тоже, только тут, мы сможем объективно зафиксировать твой результат.
Анка пошла готовить свои магазины. Вскоре мишенная обстановка была сформирована, все бойцы в подсумках имели снаряженные должным образом магазины и первая двойка стрелков вышла на рубеж.
– Внимание! – Сергей привлёк внимание стрелков и начал ставить задачу на упражнение, – Сейчас стреляете как я уже сказал, две мишени, два магазина! Первый одиночными, второй очередью! Положение для стрельбы – «С колена»! Задача – уверенное поражение цели! Можете стрелять в произвольном темпе! В удобном вам! Главное, чтобы все двадцать пуль были в мишени! Вопросы?
Вопросов не нашлось и Сергей подал команду к началу стрельбы:
– Огонь по готовности!
